出自:政工继续教育

相比其他发达国家，中国建设生态文明社会是一项更加艰巨的任务，这是因为（）。
A:中国的生态与环境问题在短期内集中爆发
B:中国要用30多年的时间完成了发达国家100年左右的经济发展历程
C:中国的地域辽阔但资源匮乏
D:中国要实现商业文明和产业文明向生态文明的双重转变
广义的权力分为（）。
A:社会权力
B:国家权力
C:职务权力
D:个人权力
中国特色社会主义制度，概括而言，主要是指（）
A:根本制度
B:基本制度
C:具体制度
D:具体机制
群众工作的基本原则是（）
A:人民群众的领导与反对命令主义、尾巴主义相结合
B:教育引导群众与当好群众的学生相结合
C:依靠群众力量与遵循客观规律相结合
D:思想引导与解决实际问题相结合
明年要结合改革开放40周年相关活动，深入总结中国特色社会主义在江苏的成功实践和经验启示，进一步坚定（）的前景自信。
A:全面深化改革
B:中国特色社会主义
C:改革开放
保持发展定力，要有“（）”的境界和“功成必定有我”的担当。
A:功成不必在我
B:功成必定有我
C:功成功不在我
要建立健全公平开放透明的市场规则，为各类市场主体营造自主经营、公平竞争的良好环境，进一步降低各类企业生产经营成本。
新形势下如何做好群众工作？
思想政治工作创新要坚持继承性与创造性相结合的原则，要坚持借鉴性与自主性相统一的原则，要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。
善于发挥（）的主体作用，引导和带领（）在参与过程中提升幸福感，在奋斗过程中增强获得感，共建共享美好生活.
A:社会；社会
B:政府；政府
C:市场；市场
D:群众；群众
腐败是一种复杂的社会现象，其成因有着复杂的政治、经济、社会和文化背景。
危机管理者需具备的心理素质有（）。
A:自信和勇气
B:情绪稳定
C:理智的心态
D:控制力
中共十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出，坚持（）的方针，加大依法管理网络力度，加快完善互联网管理领导体制。
A:科学发展
B:确保安全
C:依法管理
D:积极利用
根据《中国共产党纪律处分条例》，下列哪些行为要受到党纪处分（）
A:与他人发生不正当性关系，造成不良影响的
B:违反有关规定为朋友提供担保
C:参加老乡会、战友会
D:购买超过规定标准的小轿车
要强化尽忠职守的工作作风，低调务实不张扬，更加务实地抓经济、抓改革、抓民生。
《党章》规定，当党员对党的决议和政策有不同意见时，下列说法中，正确的应该是（）
A:可以不执行党的决议和政策
B:在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出
C:必须坚决执行，不可以声明保留，也不允许向上级组织提出
D:在不执行的同时，向上级组织提出
临安市是目前我国唯一的国家级生态示范市。
过去我们把政府和百姓之间的关系看成是合作关系。
邓小平群众观的核心内容就是（）
A:解放思想，实事求是
B:建立社会主义市场经济
C:全心全意为人民服务
D:改善和提高人民生活水平
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的（），是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
A:行为规则
B:最高准则
C:行动准则
D:工作规范
十八大报告提出了“新四化”的概念，所谓新四化是指（）。
A:工业化、国际化、信息化、农业现代化
B:工业化、信息化、城镇化、农业现代化
C:工业化、信息化、国际化、城镇化
D:农业化、国际化、现代化、工业现代化
让江苏成为全球产业创新链价值重要环节。要紧扣主产业，大力实施（）工程，推动产业向中高端发展。
A:产业技术创新
B:文化产业创新
C:综合交通
提高人民群众的文明素质，做好群众工作，是开发民智、凝聚民心、提高国家软实力、提高人民群众历史创造力的基本要求。
十八大报告中的“两个一百年”是指：在中国共产党成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，在新中国成立一百年时全面建成小康社会。
要建设良好的政治生态，坚持把纪律挺在前面，深化政治巡视巡察，始终保持（）高压态势。
A:预防危机
B:容错纠错
C:防风险、补短板
D:惩治腐败
1948年12月30日，新华社发表了毛泽东写的《论持久战》的新年贺词，揭露了国民党的和谈阴谋，指出将革命进行到底的必要性。
要抓住“（）”的发展契机，聚焦“谁来种地”，大力培育各种新型经营主体，向农业输入现代生产要素和现代经营模式，真正让农民成为体面的职业、让农业成为有效益、有奔头的产业。
A:信息技术+现代农业
B:互联网+信息技术
C:互联网+现代农业
20多年来，落马的贪官一半以上是（）的结果。
A:群众监督
B:法院监督
C:媒体监督
D:纪委监督
在发展与安全的问题上，我国统筹经济建设和国防建设的基本导向是（）
A:国家核心安全
B:我国的国际地位
C:发展利益
D:国家安全
在建设生态文明社会的过程中，要实现的共赢有（）。
A:政府利益、企业利益与公众利益共赢
B:社会效益、经济效益与环境效益共赢
C:生产、生活与生态共赢
D:教育事业、环保事业与卫生事业共赢
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