出自:国家开放大学《素质与思想政治教育》

社会主义信念是政治思想素质的根本。
语言是人类交往的工具。一个好的表达应该是（）
A:诚恳而适当的表达自己的感受、需要和看法。
B:注意在不同场合讲话的分寸。
C:在与他人交流时多使用专业术语，以提高内容的可信度。
D:谈话的内容和形式要尽量满足自己的心理需求和情趣。
集体主义道德观的内容：（）
A: 关心集体
B: 刻苦学习
C: 遵纪守法
D: 掌握为人民服务的本领
大学生素质拓展认证体系建设要以非业务素质为重点内容。
素质教育的发展性特征是指（）
A: 促进学生个性的发展
B: 科学素质的发展
C: 心理素质的发展
D: 文化素质的积淀
屈原的《离骚》是楚辞杰出的代表作。
主要的国家观有（）、（）、（）、（）。
职业道德在内容方面，总是要鲜明的表达职业义务和职业（），以及职业行为上的道德准则。
学生的身心素质应该包括：（）。
A: 健康的体质
B: 科学的养生观念
C: 化解压力的手段
D: 处理人际关系的信心和能力
E: 正确的自我评价
F: 悦纳自己的心态
意志的培养方法有哪些？
简述竞争的几个基本特性。
大学生文化素质教育的基本内容（）
A: 思维方式教育
B: 审美情趣教育
C: 创新精神培育
D: 人格意识培育
科学推动着社会民主的扩大。
澳大利亚的素质教育目标是（）
A: 学习科学知识
B: 解决实际问
C: 学会理解与合作
D: 获取个人发展机会
遵守社会公德是关系到国家和民族盛衰的大事，对于推动我国社会主义现代化建设、维护人民群众切身利益有重要作用。
能力的形成主要靠遗传。
发散思维的三种重要特征是（）。
A: 流畅性
B: 直观性
C: 变通性
D: 独创性
美是善的保证，善是美的升华。
如何理解社会主义道德建设的核心和原则？
实践不仅可以增长人的知识，而且可以磨砺锻炼人的品格。
大学生应当如何科学对待人生环境？
没有健全的社会主义法制，就没有社会主义市场经济的健康发展。
道德是依靠社会舆论的力量起作用的。
下面这些说法正确的是（）
A:科学方法是科学认识的成果和必要条件。
B:科学精神是科学本质特征的社会文化表现。
C:劳动生产率的提高直接促进了人的全面发展。
D:科学技术蕴含着世界观、价值观方法论准则和伦理学规范。
道德作用比法律作用的范围要宽一些。
“应试教育”与素质教育的关系，当前的三类观点。
养成素质的基础是（）
A: 心理素质
B: 身体素质
C: 先天素质
D: 心理潜能
（）是我国社会主义建设事业的核心领导力量。
A: 人民
B: 中国政府
C: 中国共产党
D: 科学家
职业分类是对职工进行考核和智力开发的重要依据。
对于职业忠诚观念来说，忠诚不是一种纯粹的付出，忠诚会有忠诚的回报。
首页 <上一页 2 3 4 5 6 下一页> 尾页