出自:00502《体育教学论》

简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系。
体育教学共由哪几个基本因素组成？
分解教学法中分解的方法有哪几钟？在进行分解教学时应注意什么？
体育教学计划
叙述当代体育教学方法的发展趋势。
简述贯彻注重体验运动乐趣原则的基本要求。
在新授课中练习的种类通常主要有哪几种？为什么？
简述过去的体育教学内容的缺陷和不足。
标准测验
“相对评价法”是如何对学生进行评价的？
讲解法
体育教学技能
简述贯彻促进运动技能不断提高原则的基本要求。
体育教学评价
如何进行发展力量素质的组织和管理？
今后体育教学内容应从哪几个方面进行改革？
动作示范通常有哪几种“示范面”？
体育教师的成长和教学能力的形成，基本是通过什么途径来实现的？
简述贯彻安全运动和安全教育原则的基本要求。
简述选择体育教学方法的依据。
叙述学生对教学过程评价的内容、方法与手段。
运用以语言传递信息为主的体育教学方法时要遵循哪些基本要求？
完整练习法
针对教学内容组织教法时，一般应考虑哪几个方面的问题？
安全运动和安全教育原则
叙述在发展耐力素质的组织与管理过程中的注意事项。
课时计划
简述体育教学过程的五大规律。
体育教学的基本要素是什么？
体育教学过程
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