出自:00472《比较教育》

主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是（）。
A:美国《国防教育法》
B:日本《确保教育人才法》
C:英国《教育改革法》
D:法国《郎之万—瓦隆方案》
贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）。
A:描述
B:解释
C:并列
D:比较
1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）。
A:《教育：财富蕴藏其中》
B:《学会关心》
C:《学会生存》
D:《终身学习法》
联邦德国规定义务教育为10年的两州是（）。
A:巴伐利亚
B:柏林
C:北威
D:慕尼黑
E:巴符
比较教育的发展历史分为哪几个阶段？（）
A:借鉴时代
B:发展时代
C:反省时代
D:因素分析时代
E:社会科学方法时代
在比较教育的具体研究中，应当遵循哪些基本原则？
在美国教育史上，18世纪中叶，（）在费城创办了第一所文实中学。
A:富兰克林
B:华盛顿
C:约翰·雷普金斯
D:马兰
俄罗斯的师范教育体系构成主要包括（）。
A:中等师范学校
B:初等师范学校
C:师范专科学校
D:师范学院
E:师范大学
朱利安的主要比较教育思想及其对比较教育发展的历史贡献是什么？
《2061计划》
1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）。
A:《关于普鲁士公立教育情况的报告》
B:《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
C:《欧洲大陆的学校》
D:其他
在德国，实施职业技术教育的学校主要有（）。
A:职业学校
B:职业专科学校
C:职业补习学校
D:专科高中
E:专科学校
美国国际与比较教育学会的会刊是（）。
A:《比较教育评论》
B:《比较教育》
C:《比较》
D:《比较教育研究》
在比较教育研究中，属于第一手材料的可以是（）。
A:实地考察资料
B:问卷材料
C:国家重要教育法令
D:教学大纲
E:统计年鉴
德国的学位包括（）。
A:文凭学位
B:硕士学位
C:博士学位
D:学士学位
E:教授备选资格
美国小学最流行的形式是（）。
A:科任制
B:双重进度制
C:小队教学制
D:包班制
教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）。
A:可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
B:有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
C:更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
D:可以引进更多的外资用于发展本国教育
E:可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
日本临时教育审议会提出的面向21世纪的教育目标是：（）、强健的身体和（）；自由、自律和公共的精神；世界中的日本人。
1817年，朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是（）。
A:《教育问题专题报告》
B:《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C:《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
D:《欧洲大陆的学校》
日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于（）。
A:1971年中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》
B:1984年中曾根首相设立临时教育审议会
C:1947年颁布《学校教育法》
D:1872年颁布《学制》
试分析日本教育制度的弊端。
教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是（）。
A:阿尔特巴赫
B:康德尔
C:萨德勒
D:朱利安
日本小学的教育课程由下列哪几部分组成？（）
A:各学科
B:道德
C:特别活动
D:研究性学习
E:综合活动
德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。
A:保育和社会；青少年福利法
B:教育；教育法
C:保育和社会；教育法
D:宗教和慈善；青少年福利法
在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是（）。
A:国际主义
B:历史主义
C:世界主义
D:普世主义
E:民族主义
辨析法国大学和大学校的区别。
德国在教育行政管理上实行（）。
A:理想主义
B:社会主义
C:联邦主义
D:集权主义
克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是（）。
A:《2061计划：为了全体美国人的科学》
B:《2000年目标：美国教育法》
C:《美国2000：教育战略》
D:《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
试述20世纪80年代中期以来，英国教育管理体质改革的主要趋势。
贝雷迪认为，区域研究包括（）。
A:描述
B:分析
C:解释
D:比较
E:并置
首页 <上一页 1 2 3 4 5 下一页> 尾页