出自:教师能力提升功能

《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（）？
A: 应用信息技术优化课堂教学
B: 应用信息技术转变学习方式
C: 应用信息技术支持专业发展
D: 应用信息技术提高综合素质
Moodle的讨论区中回帖的显示方式没有（）
A:列表显示回帖内容，旧帖在前
B:列表显示回帖内容，新帖在前
C:树状显示回帖标题
D:随机显示回帖内容
当Flash导出较短小的事件声音（例如按钮单击的声音）时，最适合的压缩选项是（）
A:ADPCM 压缩选项
B:MP3 压缩选项
C:Speech压缩选项
D:Raw 压缩选项
信息化环境下划分学习小组不需要考虑的因素有（）。
A:信息化环境下的学习态度
B:信息技术操作水平
C:学习基础
D:性别年龄
E:学习风格
F:身高体重
以下属于学科工具软件的是（）
A: 几何画板
B: WPS Office
C: 谷歌地球
D: 中学电路仿真模拟软件
在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变。
在ScienceWord中，使光标回到行末尾，应使用命令（）
A:End
B:Home
C:Ctrl+Home
D:Ctrl+End
国家政策引导是教育信息化可持续发展的支撑和基础性工作。
在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是（）
A:媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B:每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
C:媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师
D:每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（）。
A:评语
B:Excel表格
C:Excel图表
D:以上方式都可以
信息化时代青年的特征（）
A:交互性
B:互连性
C:移动性
D:创新性
QQ群可以用来在学习期间进行（）
A:在线答疑
B:资料共享
C:文件传输
D:远程演示
某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就是（）。
A:电子邮件发送时间短，成本低
B:不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
C:反馈速度受教师和学生积极性的影响
D:教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小
（）文件是由安卓手机录制的视频。
A: .MPG
B: .MOV
C: .AVI
D: .3GP
下列不属于记录声音信息的载体是（）
A:录音磁带
B:DVD播放机
C:录音机
D:有源音箱
目前网络上有很多免费的在线问卷调查网站或工具（如问卷星、调查派），这可用于（）
A:前测，了解学生的学情
B:教学中及时了解学生的学习进度
C:教学中根据学生反馈调整教学安排
D:课后了解学生对于知识的掌握情况
关于传统教学模式下微视频在信息技术教学中的应用策略的秒速正确的是（）
A: 教学前10~15分钟：教师先给学生面授，通过面对面讲解讲解知识，或当场操作示范重要技能。
B: 教师可以把相关微视频作为学习资料，通过机房的广播软件分发给每个学生，由学生按需选择是否观看微视频。
C: 教师及时上传相应的微视频资源到学生熟悉的学习平台上 ，以便学生回家后的自主学习和综合复习。
D: 传统教学模式下，课前是教师重点关注的两个环节。
教育与技术的关系是（）
A:技术为本，教育为用
B:教育为本，技术为用
C:二者关系同等重要
D:二者没有关系
为了在能力提升工程中达到良好的效果，教师应该（）
A:客观自查，明确短板
B:认真研修，积极实践
C:团队协作，规划先行
D:关注技术，不断探究
下面（）种扩展名的文件不是声音文件。
A:.WMV
B:.MP3
C:.MID
D:.JPG
课堂导入环节常用的手段有哪些？（）
A:对比强调
B:案例展示
C:复习旧知
D:故事导入
E:头脑网暴
F:游戏导入
一个iTunes Store账号最多可对几台计算机授权（）
A:3
B:4
C:5
D:6
iPad在教学的应用中主要有以下几种模式（）
A:使用ibooks制作的电子书资源
B:用教育类app辅助课堂教学
C:用前置摄像头进行视频通话
D:用互动平台进行教学管理
项目中采用角色扮演的方式，根本目的是：（）
A:配合主题的选择
B:调动学生的兴趣
C:发展学习的表演天赋
D:让学生体验到学习的真实性
在教学过程中，你可能需要重复播放某段视频或者是视频中的片断。以下关于重复播放视频的说法不合理的有（） 
A: 你可以在PPT中嵌入该视频，并同时设定该视频循环播放的次数
B: 使用Windows Media Player播放视频，使用其自身的控制按钮控制播放的节奏
C: 你可以制作相应的Flash，并将其设置为循环播放
D: 你可以在PPT中加入链接到该视频的超链接，通过单击该链接即可打开该视频文件
学习了《只有一个地球》后，老师在班上组织一次“保护地球妈妈，从我做起”的研究性学习。学生分组开展活动，经过对周边环境各方面的访谈和调研，各小组提出了保护地球的详细策划方案，张老师鼓励学生将自己的策划方案给本地环保部门和报社投稿，得到了很好的反馈。如果对此次研究性学习进行评价，评价者可以是张老师、学生和学生小组、环保部门或报社或是教育主管单位等，这充分体现了研究性学习评价的哪个特点？（）
A:评价过程全程性
B:评价主题多元性
C:评价内容丰富性
D:评价手段多样性
下列哪项不是拓展阅读活动的任务特点？（）
A:任务的针对性
B:任务的适切性
C:任务的多元性
D:任务的系列性
LAMS主要包含的功能模块有：（）
A:管理模块
B:设计模块
C:学习模块
D:监控模块
教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐。
云盘除了可以存储资料外还可以有选择的共享资料。
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