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出自:国家开放大学《心理学》
教师要如何正确认识目的与动机之间的联系?
创造能力
错误的、歪曲实际的知觉就是()。
不是布卢姆学习领域分类的是()。
A:认知
B:思想
C:情感
D:动作
下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是()
A:机能主义——冯特
B:人本主义——罗杰斯
C:构造主义——詹姆斯
D:格式塔——铁钦纳
现实中,老师往往根据一个学生的学习成绩好就认为该生的思想品德、社会技能等也好,这在心理学叫做()。
A:第一印象
B:定向
C:移情
D:晕轮效应
如何才能有效地培养儿童的良好性格?
一般来说,集中复习比分布复习的效果好。
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