出自:教育学

秘书部门的信息工作，最直接、最重要的是（）
A:为上级机关服务
B:为领导决策服务
C:为本级机关服务
D:为下级机关服务
经验课程排斥逻辑经验的教育价值。
教师需要的特点包括（）。
A:既有历史传统的特点，又有时代的特点
B:既有物质需要，又有精神需要
C:既有教育学生的需要，又有教育自己的需要
D:既有社会的需要，又有学校的需要
所谓材料的（），即对资料的量的要求。
A:有效性
B:充分性
C:典型性
D:可靠性
简述掌握知识和思想教育之间的关系。
胎教是有目的、有计划地创设和控制母体内外环境，依据胎儿身心特点，对胎儿实施各种有益刺激，以促进胎儿身心健康发展的科学理论和方法。
简述教育计划的内容构成。
心理发展只是量的不断增加的过程，是由环境和教育塑造起来的，这是（）的观点
A:精神分析论
B:相互作用论
C:行为主义观
D:成熟势力说
（）强调职前教育与职后教育的一体化，青少年与成人教育一体化，学校教育与社会教育一体化。
幼儿户外活动在正常情况下，幼儿园不得少于2小时。
校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的（）
A:引导作用
B:组织作用
C:协调作用
D:教育作用
有关于教育制度的内容主要
教育能力是指家长在某种教育观念指导下，运用一定的教养方式和教育知识，有效地分析和解决在家庭教育实践中遇到的种种问题，从而培养教育子女能身心健康的成长能力。
（）强调领导者的领导效果与组织环境有关，有效的领导行为依赖于环境对领导者是否有利。
A:领导权变理论
B:路径-目标理论
C:领导生命周期理论
D:期望理论
家庭离散对学前儿童成长的影响包括：对身体发育的影响、（）、对个性形成的影响、（）、对智力发展和学习成绩的影响。
在任务分析中，使能目标是构成高一级能力的组成部分，而支持性条件不是。
晚分流的教育制度需要注重辅助措施的实施，例如建立奖学金制度、使早期教育环境平等。
社会科学方法时代
英国现代学制最终确立是由（）通过的。
A:怀特布雷提案
B:巴特勒教育法案
C:初等教育法案
D:中等教育法案
如何理解教育哲学的价值危机？
理论要不要经过实验验证：（）
A:一切理论都要
B:有些理论不一定要
职业教育结构，是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。
炒菜的油锅着火，不可以采用以下哪种方式灭火（）
A:可直接盖上锅盖
B:可将蔬菜倒入锅内
C:直接用水灭火
D:使用干粉灭火器灭火
教育的相对独立性
在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施的机构是（）
A:幼儿园
B:幼儿学校
C:托儿所
D:学前班
虚拟实验具有以下特点（）
A:突破了空间的约束
B:超越了时间的限制
C:高安全性
D:随时随地使用
照教师课堂教学管理的态度，课堂教学管理可以划分为（）
A:悲观的课堂管理
B:乐观的课堂管理
C:积极的课堂管理
D:消极的课堂管理
二十世纪中叶以来，主张以社会问题为中心的叫（）。
A:学科课程论
B:改造主义课程论
C:人本主义课程论
D:活动课程论
幼儿期是什么语言发展的重要时期？
课程内容的选择简称（）。
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