出自:语言学

下列属于区别词的是（）。
A:巨型
B:慢性
C:初等
D:公共
“学点儿修辞能提高阅读和欣赏能力。”这句话中“修辞”一词指（）。
A:修辞现象
B:修辞活动
C:修辞学
D:修辞
父親は平日は忙しいので、日曜日（）は子どもとゆっくり遊びたいと考えている。
A:まで
B:から
C:さえ
D:だけ
个别看法
下列句中加点的词在古今词义的演变中属于词义扩大的是（）。
A:空谷传响，哀转久绝。
B:夸父与日逐走。
C:小大之狱，虽不能察，必以情。
D:我稼既同，上入执宫功。
「屋台」的意思是（）。
A:货摊
B:窗台
C:阳台
D:屋顶
人間は他の生き物の命をうばう（）、生きてはいけない。
A:ことなしに
B:ないでは
C:ところで
D:ものの
“具体问题要具体地分析”，“具体问题要进行具体的分析”中的“地”和“的”的用法（）。
A:都对
B:都不对
C:前一个对，后一个错
D:前一个错，后一个对
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
高速道路を爆破した犯人は、子供を交通事故で失った男だった。同情を（）が、かれのやったことは犯罪だ。
A:禁じえない
B:せんがためだ
C:余儀なくさせる
D:いかんだ
怎样认识语言的层级体系？
昨日ケーキをたくさん（）
A:磨きました
B:洗いました
C:掃除しました
D:買いました
不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（）。
语言研究可以分为哪些主要类型？为什么说语言研究可有类型之分，但无高低之分？
在普通话里，能够与声母/ts，tsh，s/拼合的韵母组合是（）。
A:开口呼齐齿呼
B:开口呼合口呼
C:齐齿呼合口呼
D:齐齿呼撮口呼
日本人の生活習慣も時代とともに変わっていく。ほんの少し前までは，春や秋になると，畳を乾燥させるために家の中から畳を外に出す光景があちこちで見られたものであり，どんなに忙しい生活をしている人でもこれだけは続けてきた。畳は暮らしの中に季節感を作り出していたのである。 が，最近では畳がだんだん見られなくなってきている。畳の上に座る，畳の上で家族みんなで食卓を囲む，畳の上に布団を敷いて寝る。客が来れば，その畳の上に手をついてあいさつをする。それが当たり前だった生活はつい昨日のようなことである。畳は日常生活とともにあったのである。 畳という言葉は，古い時代の文字や記録にも出ている。昔から日本人の生活の中にあったものと考えてよいのであろうが，そのころは床に敷く布や毛布のようなものを「たたみ」と呼んでいたらしい。（ア），使わないときは畳んでしまっていた。つまり，「畳む」ものだから畳という言葉が生まれたのだろうと思われる。 また，昔の詩の中に，「旅に出た人の使っていた畳は動かしても汚してもならない」とある。なぜなら人は旅に出ているときでも故郷に自分の心を残しており，その心は畳の上にも残っている。その畳を留守の間に大事にしないと，旅で危険な目にあったり（遇险），病気になったりする，と信じられていたからだ。昔は畳は自分一人だけで使うものだったのである。 やがて時代は変わり，畳はだんだん現在のような形と大きさのものになっていく。1人の人が寝られるぐらいの大きさが畳の標準となり，それに合わせて部屋の大きさも決められるようになったのである。最近ではすっかり目立たなくなった畳も長い歴史を持ち，日本の生活文化と深いつながり（关系）を持っているのである。文中に「畳がだんだん見られなくなってきている」とあるが，その意味はどれか（）。
A:畳があまり使われなくなった。
B:畳をまったく掃除しなくなった。
C:畳の上に布団を敷いて寝られなくなった。
D:畳の上に手をついてあいさつしなくなった。
更，改也，改，更也。恐，惧也。惧，恐也。
******主席在巴基斯坦国民议会大厦（）重要演讲。
A:发布
B:颁布
C:发表
D:表达
在“夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少”句中，“以”的词性是（），其语法作用是连接两个形容词，相当于“又”。
君子于其所不知盖阙如也。
ドイツからセルシュタットさんという若い留学生が来日した。彼女は、｢日本人はすぐにイエス、イエスと言います。ノーのときでもイエスですから、ゴタゴタ（纠纷，争执）が起こります。慣れていると、今のことは本当にイエスですかと、聞き返す（反问）ことも覚えました。｣と言って、にっこり笑ったという。他の外国人もみなこういう理解だとありがたい。 しかし、ときに日本人特有の癖が相手に理解されないで、ひどい目にあうこともある。遠籐嘉基氏によると、ドイツの市街地で、街路を歩いていたある日本人が、とばされた自動車にはね（被撞飞了）。その男は、日本にいたときの癖が出て、ドイツ語で｢すみません｣と言った。（ア）、この、自分の非を認める語句を言ったのが間違いで、警察ではこの男の自殺未遂行為と判定され、病院での治療費一切が自分で払うこととなったそうだ。文中の｢日本にいたときの癖｣はどれか（）。
A:礼儀正しいこと
B:すぐに謝ること
C:非を認めないこと
D:ノーをよく言うこと
把下面各例句使用的修辞格填在括号里。 ①姓陶不见桃结果，姓李不见李开花，姓罗不见锣鼓响，三个蠢才哪里来。（） ②“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。” “碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？” “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（） ③“真是荒唐之至！”刘思杨忍不住笑了起来，“打了败仗，国民党国防部还要厚着脸皮宣布和平，真 是别开生面的大杰作。”（） ④这么多年过去了，她秀丽的容貌竟然没有多大变化，只是眼角和额上添了些岁月流逝的痕迹。（） ⑤我们用什么方法报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民。（） ⑥当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是白杨树？（）
散歩（）近くのコンビニにアイスクリームを買いに行った。
A:ながら
B:がてら
C:かたわら
D:つつ
外国から果物を輸入するのではなく、この土地でとれるものだけを使って、ここ（）のおいしいお酒を作ってみたいと思っている。
A:だから
B:限りでは
C:ならでは
D:のみならず
今、試験の（）ですので、学生の呼び出しはできません。
A:中途
B:最中
C:間
D:真ん中
“而”的意义：生而不有（）
“不是A，就是B”是（）。
A:选择复句
B:递进复句
C:转折复句
D:条件复句
近体诗押韵要依照（），该韵共分（）部。
A:平水韵；206
B:诗韵；206
C:平水韵；106
D:广韵；106
仕事は信用が第一である。仕事で成功するためには、まず他人に信用させる（）。
A:ほどである
B:からである
C:ことである
D:ものである
だれ（）分かります。
A:にも
B:でも
C:か
D:に
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