出自:社会工作综合能力（初级）

社会工作者在与居民接触时，要在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，这体现了（）技巧。
A:聆听
B:同理心
C:分享感受
D:体谅
社会工作者李跃和服务对象何勤接触几次后，何勤将生活中的不幸和感情上的遭遇一一道来，在李跃的帮助下，何勤慢慢调整了情绪，恢复了自信。此时，李跃扮演的角色是（）。
A:治疗者
B:教育者
C:倡导者
D:使能者
父母对幼儿行为态度影响主要通过二人间的人际交往而实现的。
个案工作者要其在实践中对服务对象的语言、行为、情绪、心理、态度等背后存在的文化根源具有敏感程度和洞察能力。这是对个案工作者哪方面素质的要求（）。
A:技术能力
B:文化能力
C:制度知识
D:社会责任
许多达到退休年龄的老年人还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长，也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、练书法、学画画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（）。
A:经济保障
B:就业休闲
C:居家安全
D:健康维护
我国是世界上人口出生缺陷率最高的国家之一。
儿童社区工作的概念包括三个方面的内涵，分别是（）。
A:儿童社区工作是一种工作模式
B:儿童社区工作是一种综合社会建设的方式
C:儿童社区工作是一种理念
D:儿童社区工作是一种专业技术
结合目前社区发展新特征，论述我国社区工作中的问题和解决思路。
家庭暴力的直接原因是女性经济收入不高。
标签理论是由库利，戈夫曼、迪尔凯姆等学者发展出来的。
张萌是郑州某高校新来的一名社会工作者，对于学校及学生的情况、教学环境等还不熟悉。李敏作为该校社会工作督导者，她需要扮演的角色不包括（）。
A:缓冲器
B:倡导者
C:中介者
D:机构变迁推动者
胎儿的出生过程可分为哪几个阶段？
下列历史人物与其著名言论对应错误的是（）。
A:孟子--穷则独善其身，达则兼善天下
B:林则徐--苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C:梁启超--国家之主人为谁？即一国之民是也
D:曾国藩--天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤
社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，是一种专业助人活动，它是（）的助人活动。
A:专业的
B:职业的
C:以利己为主要目的
D:以困难群体为主要对象
E:任何人都可以从事的
中学生小玲常常感到困惑，社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。
A:心理动态诊断
B:缘由诊断
C:分类诊断
D:行为诊断
从服务实施的角度看，（）是针对组织或机构中的具体服务项目和活动，为实现一系列预先设定的目的与目标，事先安排好若干可能的工作计划，并提出恰当的活动安排。
A:组织分析
B:人力组织
C:方案策划
D:评估总结
德国汉堡制创于（）。
A:1788年
B:1852年
C:1869年
D:1884年
行为修正模式的三大主流包括以下哪些（）。
A:操作性条件作用理论
B:社会学习理论
C:经典条件作用理论
D:ABC性格理论
中国社会政策调整的隐形程序包括（）
A:政策变通
B:补偿措施
C:分化机制
D:委婉化策略
下列属于矫正对象的特点的是（）。
A:具有冲动好斗的人格特征
B:有积极主动的心理特征
C:具有严重脱节的社会特征
D:具有困难重重的生活特征
服务对象：“„„我总是这样，我有时候想我是不是疯了”。社会工作者：“您刚才说的意思是，您一遇到有反对意见，就觉得受不了了吗？”上述对话中，社会工作者使用的引领性技巧是（）
A:对焦
B:澄清
C:摘要
D:对质
由于附近建筑工地夜间施工，裕华小区居民深受噪音的影响。社会工作者组织居民与建筑开发商开会协商问题。虽然会议结束时双方未达成有效的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果是（）。
A:既实现了任务目标，又实现了过程目标
B:仅实现了任务目标，没有实现过程目标
C:没有实现任务目标，仅实现了过程目标
D:既没实现任务目标，也没实现过程目标
社会工作者小田在工读学校进行一项关于工读学生沟通技巧的研究，在研究中，小田找来一些学生开展了一个焦点小组，以下关于焦点小组的描述，不正确的是（）。
A:“不批评”是其重要原则
B:对小组规模没有要求
C:对敏感问题不适合采用此法
D:事先应告知主题、要求、时间、地点等
由于金融危机，李响所在的公司倒闭了，失业后，李响多次参加招聘会，屡屡碰壁，情绪极度低落，对生活感到绝望，于是向社会工作者求助。从危机介入模式看，此时李响所经历危机的发展阶段是（　）。
A:危机发生期
B:危机应对期
C:危机解决期
D:危机恢复期
婚外恋的成因在很大程度上是传统文化男尊女卑思想的影响。
人本主义心理学创始人马斯洛把人类的需要依照由低到高不断递进的顺序划分为若干个层次，其中最高层次的需要是（）。
A:安全需要
B:生理需要
C:认知需要
D:审美需要
E:自我实现需要
以往关于网络提速与降价的讨论中，舆论多从运营商和消费者博弈的角度切入，聚焦低网速、高收费对于公众生活的影响，使用的是服务者义务和消费者权利的说理逻辑。此次却提供了一个新的观察视角，即低质量、高成本的宽带服务潜在地阻止了社会信息化的进程。在现代信息社会的运行中，宽带建设具有基础设施的意义，是知识型经济、网络化社会、数字化生活、服务型政府最起码的物理支撑。没有一个高速度、高水平的宽带环境，信息交流的效率会滞后，科技创新的成本会增加，信息化社会的发育和创新型社会的成长自然会受到束缚。这段文字意在说明（）。
A:宽带建设应该成为信息化社会的基石
B:以往关于网络提速与降价的讨论存在误区
C:网络运营商的服务质量应走在服务业的前列
D:信息交流效率的提高有赖于宽带环境的改善
关于儿童的认知发展，瑞士学者皮亚杰的理论最具影响力和说服力。
妇女有按照国家规定生育子女的权利，也有不生育的自由，任何组织和个人不得强迫妇女生育或不生育，属于妇女享有的（　）。
A:劳动权利
B:人身权利
C:财产权利
D:婚姻家庭权利
斯基德莫尔指出了决策过程中可能存在的危险和陷阱（）、过度简化、非理性行为和因错误导致沮丧。
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