出自:教育学

谈一谈杜威的德育思想
生活杂乱无章，（）失去正常的节律，就会破坏正常的生理活动和心理平衡，幼儿容易生病，性情烦躁，记忆力下降，反应迟钝，身心俱伤。
A:“生物体”
B:“生物钟”
C:“生活”
D:“生命力”
（）是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系，它是一个多维度、多层次的复杂的综合结构，大致分为（）结构和（）结构两大部分。前者包括：层次结构、形式结构、能级结构、地域结构、管理结构等；后者包括：学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等。
在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（）教与学的活动。
A:教师讲解，学生接受
B:教师置境，学生体验
C:教师引导，学生探究
D:教师示范，学生模仿
新课程改革要求学生加强（）
A:自主性学习
B:合作性学习
C:分散性学习
D:强制性学习
E:探究性学习
在理论上对自然后果惩罚法做最早阐述的是（）
矫正教育评价方法应用于评价（）的实现程度。
A:矫正教育目标
B:矫正教育制度
C:矫正教育方法
D:矫正教育理念
“我直接把教育学定义为教育的科学”出自（）
A:田蒲武雄
B:贝斯特
C:斯皮库诺夫
D:亨德森
（）是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者，是中国现代学前教育的开拓者和改革者，创办了多层次的幼儿师范教育。
A:张宗麟
B:陶行知
C:陈鹤琴
D:张雪门
课程与教学系统基本要素有（）、（）和（）。
听觉障碍儿童就读普通学校应把他们的座位安排在靠近（）的位置。
处于萌芽阶段的秘书活动，大致包括几个方面（）
A:3
B:4
C:5
D:6
下列智力测验中，属于特殊能力测验的有（）。
A:WISC-R
B:CAT
C:BWAS
D:16PF
他主学习的特点是（）。
A:能动性
B:客体性
C:受动性
D:依赖性
E:主体性
在使用直线工具绘制直线时？若同时按住什么键，则可以画出水平方向，垂直方向，45°角和135°角等特殊角度的直线？（）
A:【ALT】
B:【CTRL】
C:【SHIFT】
D:【ESC】
结合小学教育特点，谈谈你对实施素质教育的看法。
教育评价包含的内容包括（）
A:评价依据
B:评价目标
C:评价作用
D:评价技术
职业学校要对社会未来人才需求进行预测，这反映了专业设置（）的要求。
A:按需设置原则
B:特色性原则
C:稳中求活原则
D:超前性原则
《指南》语言领域中指出：什么情况下幼儿可以认字（）。
A:一定是幼儿5岁以后，大班中期
B:一定是有兴趣有愿望认字
C:学完后，更高兴
D:结合生活，结合游戏，自然而然的活动中少量认字
E:不要有数量的要求
简述生产力对教育的影响和制约作用。
城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
创造性阅读
在WINDOWS中，文件夹下既可存放文件，也可存放子文件夹。
养成良好饮食行为，可预防多种疾病。
角色行为
课外教育活动陶冶情操，培养良好的思想品德。
幼儿园的工作包括教育工作和管理工作，相应就存在两种目标，既（）和（）。
A:教育目标
B:物品目标
C:管理目标
D:信息目标
按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（）。
A:整体抽象型
B:局部具体型
C:任务导向型
D:导向型
E:自由开放型
简述陶行知所指的幼稚园“新大陆”。
因为儿童的想象力丰富，思维无需借助具体形象。
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