出自:教育学

请你列举一个教学案例，说明案例中的教师在怎么运用建构主义教学理论的三个观点来进行教学的。
课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
1684年法国基督教学校兄弟会开办欧洲最早的师范学校是（）
A:初等学校教师研究院
B:中等学校教师研究院
C:初等学校教师讲习所
D:中等学校教师讲习所
学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）、（）与（）、（）这样一个流程。
（）是指经常感到孤独却不愿和他人交流。
A:焦虑
B:自卑
C:狭隘
D:自闭
最先出现的活动课程形态是（）
A:经验自然主义活动课程
B:浪漫自然主义活动课程
C:人本主义活动课程
D:存在主义活动课程
对于“教育技术”一词的理解，下列说法中恰当的是（）。
A:既包含物质设备、工具手段，又包含方法与技能等
B:只包含现代化的教学媒体，如投影机、计算机、摄象机等硬件设备
C:发展机器与设备的性能和功能，使其在应用于教学时更方便
D:只能提高教师的课堂教学水平，对学生没有太大的帮助
在美国，发展成熟论课程模式认为教师的任务是（）。
A:提供丰富适宜的环境
B:教授儿童知识
C:儿童的指导者
D:儿童的管理者
社会生产力对教育的制约作用表现在哪些方面。
磁石学校计划
学科渗透式环境教育需要处理好哪几个问题？
埃里克森指出，游戏不是一种独立意义的活动，而是认知水平的表现形式。（）
集中量数有何作用？平均数有何运算性质与特点？
教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。
故事活动的特点是什么？
某单位的一个职能部门代替单位拟写了一个申请追加经费的请示，送给负责人核稿时，负责人将“请示”改为“报告”。打字员打出后，原撰稿人在校对时将“报告”改回原来的“请示”；到负责人第二次核稿时，又将“请示”改为“报告”。请示与报告错用、混用的现象十分普遍，结合本案例，试从秘书规范的角度分析产生这种现象的原因。
入境
在涉外活动中，既要热情友好，以礼相待，又要（）。
A:提高警惕，内外有别
B:加强保密，注意防范
C:坚持原则，忠于职守
D:热爱祖国，维护尊严
秘书机构负责人审核的文稿是（）
A:草稿
B:修改稿
C:记录稿
D:审批稿
课堂教学环境包括两个方面：即（）和课堂社会环境。
数学李老师讲完有余数除法后，让学生把书打开翻到37页，让学生书本上做一做的题目这是教学方法中的哪一种（）
A:讲授法
B:演示法
C:练习法
D:谈话法
“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范，它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于（）
A:经验自然主义的隐性课程观
B:结构功能主义的隐性课程观
C:再生产性的隐性课程观
D:抵制性的隐性课程观
学前教育评价的功能包括（）。
A:导向功能
B:诊断功能
C:激励功能
D:交流功能
简述我国教育发展取得的成就。
（）会使人们产生不同的压力感受，例如一些天生容易焦虑的人，在出现特殊状况时，马上会从紧急、危险的角度去思考。
A:生活压力
B:性格因素
C:认知
D:学习压力
能基于学习者的特征和学习状态，跟踪学习者的特征与状态的变化，自动生成教学信息，调整教学过程和教学策略的课件称为（）。
A:固定型课件
B:随机型课件
C:生成型课件
D:智能型课件
思维导图一定有一个中心主题。
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）。
A:丰富幼儿的生活经验
B:提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
C:游戏情境的创设
D:帮助幼儿选择适合的游戏主题
影响幼儿游戏的室内空间因素包括（）。
A:空间材料
B:空间密度
C:空间结构
D:空间环境
论述存在主义的教育思想。
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