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出自:小学教师资格证
以下各项中属于《学记》里的内容的有()
A:“君子之教,喻也”
B:“学不躐等”
C:“不陵节而施”
D:“循序而渐进,熟读而精思”
E:《孔子施教,各因其材》
古代雅典的教育目的是()。
A:培养无条件效忠于国家的武士
B:培养身心和谐发展的能履行公民职责的人
C:培养演说家和雄辩家
D:培养虔信上帝的宗教人士
历史记载,1920年在印度发现的8岁“狼孩”卡玛拉(女性),其身体外形与人不同,特点是:四肢长得比一般人长,手长过膝,双脚的拇指也稍大,两腕肌肉发达;骨盆细而扁平,背骨发达而柔弱,但腰和膝关节萎缩而毫无柔韧性。她有明显的动物习性:吞食生肉,四肢爬行,喜暗怕光,白天总是蜷缩在阴暗的角落里,夜间则在院内外四处游荡,凌晨1点到3点像狼似的嚎叫,给她穿衣服,她却粗野地把衣服撕掉。 她目光炯炯,嗅觉敏锐,但不会说话,没有人的理性。
第1题,共1个问题
(简答题)请就此材料分析人类心理发展需具备的条件。
儿童中心论违背了()。
A:传授知识和发展能力相统一的规律
B:间接经验与直接经验相结合的规律
C:知识教学与思想教育相统一的规律
D:教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
下面说法准确的是()。
A:9.099=9.909=9.0990
B:12.340=12.340=12.430
C:3.05=3.050=3.05000
试述教学方法选择的基本依据。
张刚每天制作75个零件,若有一批零件n个。张刚()天完成。
A:75÷n
B:75n
C:n÷75
()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。
A:掌握学习
B:程序教学
C:合作学习
D:发现学习
基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是()
A:形成性评价
B:配置性评价
C:标准参照评价
D:常模参照评价
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。
A:辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B:团队合作的能力、创新能力和实践能力
C:沟通能力、创新能力和实践能力
D:独立思考能力、创新能力和实践能力
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的( )
A:复杂方案
B:学习计划
C:可行方案
D:思维程序
实施素质教育的重点是()
A:加强德育
B:发展智力
C:培养创新精神和实践能力
D:创造性人格
如何有效地激发学生的学习动机?
迁移仅存在于某种经验内部。
一种纯棉花布。每米1.25元,妈妈买了4.7米,妈妈花了()钱。(得数保留一位小数)
A:5.8
B:5.86
C:5.9
下列国家中,拥有世界著名古迹吴哥窟的是()
A:泰国
B:柬埔寨
C:越南
D:新加坡
实物直观一般比模象直观教学效果好。
在教育心理学领域中,研究最多,研究时间也最长的部分是()。
A:教学过程
B:学习过程
C:评价过程
D:反思过程
某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法()
A:体现了学校的管理权
B:体现了学校的教育权
C:体现了学生的受教育权
D:侵犯了学生的隐私权
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()
A:春风化雨
B:其身正,不令而行:其身不正,虽令不从
C:天下兴亡,匹夫有责
D:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师职业道德具有()。
A:对教师工作的促进功能
B:对教育对象的教育功能
C:对学校文明的示范功能
D:对教师修养的引导功能
利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是()。
A:倒查法
B:顺查法
C:追溯法
D:抽查法
第一个用实验的方法系统研究心理现象及心理规律的心理学流派是()。
A:官能主义心理学
B:机能主义心理学
C:构造主义心理学
D:行为主义心理学
教师只要熟悉自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。
构成现代物理学基本理论框架的是()。
A:量子理论和原子理论
B:量子理论和相对论
C:牛顿力学体系和相对论
D:量子理论和牛顿力学体系
马老师在中学任教已近20年,教学成绩突出,深受学生喜爱,曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及,学校要求教学中必须使用多媒体进行教学。马老师对这种要求很不以为然,校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识,他却说:“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。” 试运用所学习的教师职业道德知识对马老师的做法和说法进行分析。
维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。
A:能力高低
B:努力程度
C:任务难易
D:身心状态
E:运气
自我中心不会影响人际交往。()
教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利,
不包括
以下哪一项?()
A:教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学
B:按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度
C:针对不同的教育教学对象,在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善
D:有权参加有关的学术团体和学术交流活动
“人的发展是由人的本能决定的,后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”,这一观点的代表人物是()。
A:英国的高尔登
B:美国的霍尔
C:美国的华生
D:美国的吴伟士
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