出自:伦理学

根据现有的伦理学观点，以下关于道德与伦理的说法正确的是（）。
A:道德是普遍性的
B:伦理是个体性的
C:伦理是地域性的
D:以上都是
教师的人文素养，是以科学精神为标志的教育理念、人文知识、情感责任和艺术涵养等方面构成的系统，以及在此基础上俗称的教师特有的人格魅力。
简答中国革命道德传统的基本内容。
“没有革命的理论，就不会有革命的运动”是谁的名言？（）
A:马克思
B:恩格斯
C:列宁
D:毛泽东
教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下，对教师的教育行为进行善的评价。
下列对师生关系中各个层面关系描述不正确的是（）。
A:道德责任关系是师生关系的基础
B:道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系
C:如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持
D:个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
下列属于旧福利经济学家的是谁？（）
A:帕累托
B:庇古
C:柏格森
D:卡尔多
在现代伦理学概念体系中，道德是（）。
A:一种特殊的社会现象；
B:以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段；
C:以善恶为价值评价方式；
D:是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段
科学的学生观就是（）。
A:严格要求学生
B:尽量多传授学生知识
C:以培养学生能力为主
D:科学地评价学生，致力于学生的全面发展，以发展的眼光对待学生
在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。
A:道德的理想性；
B:道德的超前性；
C:教师道德的层次性；
D:教师道德的社会性
提高受教育者的道德水平是教育的首要目标。
道德与法的联系？
行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系，包括（）。
A:行政人员的个人道德
B:行政管理的职业道德
C:行政机构的组织伦理
D:行政过程的政策伦理
E:整个社会的道德风尚
一个人所具有的稳定的心理特征是？（）
A:个性
B:道德人格
C:人格
D:品质
哪一项不是衡量一个国家是自由社会的政治自由标准？（）
A:每个人完全平等的享有政治自由
B:每个人完全平等的共同执掌国家最高权力
C:每个人完全平等的共同决定国家政治命运
D:每个人完全平等的执行政治权利
简述警察爱情的道德要求。
一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。
A:传统思想和师生个性的特点；
B:师生之间相互的认知度；
C:教师的领导方式和态度；
D:师生交往的时空、性别等因素
什么是警察道德建设中建立法律强制机制？
20世纪初，英国一名警学专家提出“（）”的观点。
法最根本的的特性是？（）
A:合法性
B:强制管理
C:权力管理
D:权利管理
简述爱社会主义
行政伦理规范对行政人员的行为有（）。
A:导向作用
B:规范作用
C:调整作用
D:消极作用
在中国古代，有着“三不朽”的人格思想，所谓“三不朽”是指立德、立言和（）。
A:立功
B:立品
C:立廉
D:立勤
与出于偏好的行为不同，出于责任的行为具有（）。
A:普遍必然性
B:个体偏好性
C:自然性
D:目的性
哪一项是关于个人道德认识发展变化规律？（）
A:德道律
B:德富律
C:德识律
D:德福律
教师道德行为选择的条件问题上，客观条件决定论夸大了人的主观能动性。
以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。
A:语言不同可以记为不同研究成果
B:视为同一成果
C:可以在不同的出版物上自由发表
D:不需要注明原始刊载处
公正范畴在人民警察道德生活中的体现和要求？
儒家的道德思想堵塞了每个人增进社会和他人利益的最有力的源泉。
专门行使行政权力和制定公共政策系统是（）。
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