出自:哲学

为什么说矛盾是一切事物发展的动力？
下列关于希腊文明和罗马文明的说法中，正确的是（）。
A:希腊人的形象是水手、艺术家、哲学家等，罗马人的形象是士兵和农民
B:在军事上，罗马人征服了希腊；但是在文化上，希腊人征服了罗马，罗马人如饥似渴地学习希腊文明。
C:希腊人强调集体主义，罗马人注重思辨
D:罗马人比希腊人更注重精神生活
提出论证的人被称之为（）。
A:目标听众
B:论证者
C:提出者
D:辩论者
自由是受阿波罗影响。
明德
自然科学由搜集材料转入“整理材料”的阶段。
两种性质
成熟的辩手可以适应辩论中的任何角色。
在一张纸条上，老师写了甲乙丙丁等四个人中的一个人的名字，然后握在手里，让这四个人猜一猜是谁的名字。甲说：是丙的名字。乙说：不是我的名字。丙说：不是我的名字。丁说：是甲的名字。老师听完后说：”只有一个人说对了。请再猜一遍。”这四个人很快猜出了这张纸条上写的是谁的名字。问：这张纸条上究竟写的是谁的名字？
“有些工人是共青团员，而所有共青团员不是老年人，所以有些工人不是老年人”这一三段论属于（）格（）式。
作为公平的正义的特点之一是它把处在原初状态的各方设想为是（）的。
A:有理性的和相互冷淡
B:有理性的和相互帮助
C:缺乏理性的和相互冷淡
分析哲学的两大类型是（）。
A:逻辑语言学派
B:物理语言学派
C:理想语言学派
D:日常语言学派
E:元哲学语言学派
“如果小张去，小李就去”与“小张去了，但小李没去”这两个命题（）。
A:既同真又同假
B:可同真不可同假
C:不可同真可同假
D:不可同真不可同假
下列对自然状态的说法不正确的是？（）
A:它由霍布斯提出。
B:自然状态是先于社会的一种状态。
C:在自然状态下人们是平等自由的。
D:它认为存在着一种公共的最高权威行使裁判之权。
所谓的连横是指（）。
A:联合强国进攻弱国
B:联合弱国进攻强国
C:联合东部国家进攻西部国家
D:联合西部国家进攻东部国家
价值判断标准不包括：（）
A:价值主体要全
B:相互正交
C:减少主体个数
D:正当
西多教团严格遵守（）的教规。
A:罗穆阿勒德
B:边奈狄克特
C:圣巴歇尔
笛卡尔认为，物质的根本性质是（）。
A:外延
B:内延
C:广延
D:内涵
试述生态危机的实质及其思想、实践根源。
阿波罗神是光明智慧的象征，而狄俄尼索斯崇拜也带有理性的精神。
（）体现出了从平淡到极致的过渡，其与激进立论是不同的。
A:积极立论
B:消极立论
C:保守立论
D:主动立论
在美国也有许多犹太人后裔 。
罗尔斯认为，至善原则和功利主义的共性是（）。
A:过程论
B:道德善
C:非道德善
D:目的论
概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容具有影响。
SEP和SAP的谓项（）
A:周延、不周延
B:周延、周延
C:不周延、不周延
D:不周延、周延
西方文明的根基是（）。
A:法律
B:个人
C:宗教
D:自由
自然辩证法对象，性质，内容，范围，体系？
千万白天鹅都不能证明“天鹅皆白”而一只黑天鹅便可否证之，说明（）
A:从逻辑上说，证实科学定律和理论很难但证伪却很容易
B:证实和证伪在逻辑上的不对等
C:亦A亦B
D:非A非B
16世纪的文艺复兴成就主要在艺术上，而非科学上
辩论首先要：（）
A:开宗明义
B:缩小价值主体
C:价值升华
D:提出论据
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