出自:高校教师岗前培训考试

以下关于教师道德意识现象的说法正确的是（）。 
A:是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系
B:它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解
C:它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中
D:以上都对
（）是现代高校的基本职能，高校的一切工作都要以此为出发点。
一个人的性格是稳定的，但也是可以通过教育进行培养的。
下列有关教师人格的看法错误的是（）。 
A:是教师群体共有的心理特征
B:是教师群体共有的思想行为特质
C:是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质
D:教师的人格不会影响到教育效果
信息加工学习理论如何理解学习？
将学术自由真正付诸实践的大学是（）
A:哈佛大学
B:柏林大学
C:麻省理工学院
D:爱资哈尔大学
柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（）组成。
A:讲师
B:助教
C:副教授
D:教授
德国著名心理学家（）l879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。
按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是（）。
A:教育方针
B:教学计划
C:教育目标
D:教学大纲
关于性格的说法，正确的是（）
A:性格无好坏之分
B:性格是可以调整的
C:性格是天生的
D:性格的形成与个人的经历无关，与气质有关
科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。
A:促使大学内容学问化
B:促进大学课程向结构化转变
C:促进大学课程以问题为导向
D:促进大学课程更加专门化
E:促使大学课程注重经典
新时期的高校师德建设将会越来越注重（）。
A:人文关怀
B:各种能力
C:实践结果
D:传授知识
下列选项属于中国高等教育目前正面临的尴尬境地是（）。
A:就业岗位数量不足
B:就业途径不畅通
C:求学与就业的矛盾十分突出
D:高等教育日益蜕变成工具化教育
马丁·特罗把高等教育发展分成三个阶段，当一个国家高等教育所接纳的学生数与适龄青年的比率在50%以上时，为（）阶段。
A:精英高等教育
B:大众高等教育
C:普及高等教育
D:全球高等教育
认知风格可分为（）。
多数学生对班级的基本问题开始形成一致的意见和态度。这说明班集体的形成处于（）。
A:前期阶段
B:初期阶段
C:中期阶段
D:后期阶段
双因素理论的提出者是（）
A:马斯洛
B:赫茨伯格
C:弗鲁姆
D:亚当斯
满灌疗法是将引起恐怖、焦虑反应的刺激情境按恐怖、焦虑强度由强到弱顺序排列。
适用于规模较小的学校，由上级首长对下级下达命令的组织形式为（）
A:职能制组织结构
B:直线一职能制组织结构
C:矩阵式组织结构
D:直线制组织结构
高等教育心理学的重要作用是（）、（）、（）。
道德规范是一种（）。
A:制度化的规范
B:法律化的规范
C:内化的规范
D:外化的规范
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出书，它的作者是（）。
A:陶门知
B:蔡元培
C:潘菽
D:廖世承
根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以（）计收学费和其他费用。
A:由中外合作办学机构自行决定
B:美元
C:合作外方所在国货币
D:人民币
教师在教学中还担负着帮助学生身心健康的任务。
简述高等教育与普通教育的区别。
当今高等学校社会服务职能发展变化的主要特点包括（）。
A:内容和形式更加丰富，日趋多样化
B:与社区相互合作，使服务呈现双向性
C:高等学校社会服务实体化
D:社会服务范围更为广阔
美国学者（）提出：高等教育入学人数低于适龄人口的15%时，属于（）。
在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是（）教学原则决定的。
A:知识积累与智能发展相结合
B:因材施教和统一要求相结合
C:科学性与思想性相结合
D:教师的主导性与学生的主体性相结合
高校教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过（）各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。
A:同事
B:学生
C:朋友
D:家庭
（）直接决定了一个国家的发展速度和竞争能力。
A: 社会主义现代化建设如何
B: 培养人才的质量如何
C: 创新精神如何
D: 实践能力如何
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