出自:速录师

“是，好的”，用英语表达应为（）
A:Yes
B:Fine
C:No
D:Good
通过互联网可以互相（）（电子邮件、即时通信软件、网络音频/视频应用），既快捷、方便，又价格低廉。
A:传递信息
B:交换礼物
C:握手
D:上门服务
AA意为大家轮流做庄的方式。
单手W的使用只能用在消词定字上。
高级速录师主要承担（）中、大型会议的速录工作。
A:国外
B:要求比较高的
C:学术界
D:外文较多的
计算机的数据传输接口包括（）和USB接口等。
A:有线电视接口
B:无线广播接口
C:电源接口
D:串口
一般速录考评内容主要包括按：考评指标、考评标准、考评方法，考评要求等。
破折号表明行文中解释、说明的语句，表示意思的（），表示话题的突然转变。
A:前进
B:递进
C:进行
D:递归
频繁地在（）进行选择会严重影响记录的速度。
A:重码提示行
B:信息提示行
C:状态提示行
D:文章当中
弹出自定义对话框并定义键位后，如果确认，按（）；否则按XNA：O取消。
A:XWU：XB
B:XU：XBW
C:XWU：XBO
D:XWU：XBW
大家均摊的付款方式可用"（）"来表示
A:AA制
B:BB制
C:CC制
D:DD制
双音词同音多，盲目地动态造词反而不好。可以结合（）合理地添加词语。
A:英文
B:略符
C:略码
D:编码
祈使句也可以用（）式加疑问语气助词来表达。
A:陈述句
B:感叹句
C:省略句
D:疑问句
强化训练属于超强度、短时间、不定期的集中训练。目的是使学员一方面在短时间内集中注意力，强化大脑的运动，提高反应能力和综合发挥速录技能的能力。
以字定词法。这是用（）中的某个字再组词来特定双音词的方法。
A:句子
B:双音词
C:三音词
D:四音词
可将成对出现的略码按照一个固定的顺利排列，然后根据两个略码词语联想出一个情景，（）。
A:编出一个故事
B:讲出一个故事
C:告诉所有学员
D:组成一句话或一个短语
Microsoft Word文字处理软件是微软公司发布的Office XP办公软件中的（）。
A:抓图软件
B:杀毒软件
C:文档处理软件
D:数据处理软件
在实际工作安排中，无论任何会议场合，都必须安排两个高级速录师为一组。
国际互联网用英语表达应为（）
A:Introduce
B:Internet
C:Hospital
D:Teacher
你的天赋如果不被别人看重时，你（）。
A:不会轻易放弃
B:感觉怀才不遇
C:据理力争
D:灰心丧气
小写拉丁字母左手固定为“（）”组合编码，右手用相应的键或组合键代表不同的拉丁字母。
A:XBW
B:XUE
C:XU
D:XWU
高级速度训练的高速听打训练主要是训练（）和控制能力。方法是选择广播或电视一类的声音素材，通过不断地追打、跟打，争取全面、完整地把所听到的内容都记录下来。
A:反应能力
B:耐久力
C:听打能力
D:看打能力
（）的词语，基本上可以根据需要任意造词。
A:三音及以上
B:双音
C:三音以下
D:英文
当使用速录系统的文件选项中的打印命令时，打印出来的字体（）号字。
A:根据需要设定
B:四号
C:三号
D:五号
定义文字块尾使用功能键：（）。
A:XEO：XBG、UEO
B:XEO：XBG、UE
C:XEO：XBG、XBO
D:XEO：XBG、IAN
高级速度训练阶段的训练安排一定要本着从实战出发，训练以提高学员的（）为出发点和目标。
A:口语交往
B:综合素质
C:实际工作能力
D:学历水平
在速录机的液晶屏幕上，“：”是以（）表示。
A:两个空格
B:一个空格
C:两个冒号
D:一个冒号
速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改同音字，删除多余的字，尤其注意对数字进行校对。
速录师在会议记录过程中，要能够正确采集非语音信息中的（），必须要随时注意演讲者的表情、动作、手势甚至眼神等等细微的信息。
A:语义
B:语音
C:英文
D:图象
将文字块进行粘贴使用功能键：XWU：UEO，代表标准键盘快捷键：Ctrl＋C。
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