出自:教师招聘考试（教育理论综合）

简述教育法律关系的分类
一堂好课的基本标准有哪些？
在完善中等学校考试招生制度方面，《教育规划纲要》指出，要完善（），为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。
A:学业水平考试和综合素质评价
B:综合素质和能力
C:学业水平考试
D:综合素质评价
有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异？（）
A:性格
B:情绪
C:人格
D:气质
我国颁布的第一个现代学制是（）
在国家教育考试中作弊的，由（）宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
王力是一名15岁的初中生，她总觉得自己不是读书的料，想辍学找一家餐馆去打工赚钱。可是她又听人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。 请问，哪一种观点是正确的？
教育学是研究人类（），揭示（）的一门科学。
简述心理过程和个性心理的关系。
注意基础知识的教学与培养学生的创新能力是不可能统一起来的
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于（）
A:谈话法
B:讲授法
C:演示法
D:讨论法
教师违反《教师法》的法律责任是什么？
一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时，多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情，这种情绪体验属于（）。
A:直觉的道德感
B:想象性的道德感
C:伦理性的道德感
D:感性的道德感
在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）。
A:杜威和《普通教育学》
B:赫尔巴特和《普通教育学》
C:杜威和《民主主义与教育》
D:赫尔巴特和《民主主义与教育》
婴儿逐渐学会说话是学习的结果。
法律规定保护未成年人的隐私权、名誉权，当学生违法、犯罪出现时，学校公开处理就是（）法律（）的行为。
A:违反
B:符合
C:正当履行职权
D:侵犯了学生权利
在课堂教学中，教师就授课新内容编制了一些练习题，让学生做以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）。
A:形成性评价
B:总结性评价
C:配置性评价
D:甄别性评价
桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是（）
A:联系只能为奖励提供机会；
B:光有联系而无满意的效果不能导致学习的进步；
C:多联系产生疲劳；
D:缺乏正确知道的联系易形成错误习惯
学校组织教育和教学工作的依据是（）。
A:课程目标
B:课程标准
C:课程计划
D:教科书
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）
A:合作学习、接受学习和体验学习
B:探究学习、实践研究和反复巩固学习
C:自主学习、探究学习和合作学习
D:自主学习、小组学习和班级学习
用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和（）
A:评价型档案袋
B:结构型档案袋
C:半结构型档案袋
D:无结构型档案袋
要想有效地观察直观对象，必须运用哪些感知规律？
俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A:《大教学论》
B:《人是教育的对象》
C:《教育心理学》
D:《教育心理大纲》
关于参与观察，下列说法正确的是（）。
A:参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
B:观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
C:观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D:观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
上好一节课的最根本标准是（）。
A:教学目的明确
B:教学内容正确
C:教学方法灵活
D:学生主体性充分发挥
凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。
A:七；八
B:七；九
C:六；七
D:六；八
学生之间能力的差异主要表现为（）差异。
A:类型
B:发展水平
C:表现早晚
D:操作技能
E:创新能力
“开而弗达”体现了教学的（）。
A:直观性原则
B:巩固性原则
C:启发性原则
D:循序渐进原则
50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（）。
A:加里宁《论共产主义教育》
B:凯洛夫《教育学》
C:克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》
D:巴班斯基《教育过程最优化》
E:马卡连柯《教育诗》
影响人身心发展的内部因素有（）。
A:社会因素
B:主观努力
C:遗传
D:学校教育
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