出自:社会工作综合能力（初级）

（）美国将危机介人模式正式列入社会服务的重要项目，并在社会工作领域逐渐推广危机介入模式。
A:1946年
B:1957年
C:1968年
D:1974年
我国非营利组织基本分类中，对于会员制组织，根据它们所体现的的公益属性，将其划分为互益性组织和（）
2012年5月，孟湛因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2013年6月，法院对他判处个处拘役六个月，并缓刑六个月执行。从此以后，孟湛成了社区矫正对象。如果你是以孟湛为 服务对象的社会工作者，恰当的做法是（）。
A:安排孟湛参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
B:对孟湛的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C:劝孟湛在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D:找来与孟湛发生纠纷的邻居，对其进行批评
社区矫正工作是矫正社会工作者最主要的工作领域，主要包括（）。
A:对缓刑、假释人员、监外执行人员的观护
B:院舍训练的组织管理
C:社会服务计划的执行
D:矫治对象的再教育
社会行政也叫（）和（）。
（）周，胎儿外生殖器可以辨男女，这段时间胎儿迅速生长。
患糖尿病是因为胰岛功能减退，胰岛素分泌减少的缘故。
小明对女性的家庭暴力提供对应的服务，该工作内容属于社会工作的（）基本领域。
A:康复服务
B:学校社会工作
C:妇女社会服务
D:社会救助
某服务对象对社会工作者说：“我和老公恋爱和新婚的时候，常常有很多话要说，关系很好。可现在我挺失望的，我们俩经常没什么话说，感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话，社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是（）。
A:“听起来您的感情生活有很多烦恼吧”
B:“结婚时间长了，感情自然会平淡些，我很理解您的感受”
C:“您和丈夫疏远了.请您说说原因吧”
D:“您和丈夫不再像以前那样亲密.这让您感到不开心”
个案工作建立关系技巧不包括（）。
A:建立有利于服务对象积极表达的关系模式 
B:感同身受 
C:制造气氛 
D:自我披露
青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。
A:社会性发展由青少年社会化的任务决定的
B:自我意识逐渐增强
C:个体生理发展成熟稳定
D:形成稳定的人生观
针对妇女建立的社区社会支持网络中，围绕服务对象的需求，组织若干志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的帮助。这种支持网络被称作（）。
A:妇女自助互助支持网络
B:妇女志愿者支持网络
C:社区紧急支援网络
D:社区需求支持网络
专业关系中的非现实反映包括（）。
A:案主的焦虑与敏感
B:工作者表现出的优越性
C:案主的移情
D:工作者的反移情
E:案主的依赖性
要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张，这种治疗方法属于行为治疗模式中的（　）治疗技术。
A:厌恶疗法
B:放松练习
C:系统脱敏
D:满灌疗法
关于社会工作在社会层面的目标，下列描述中错误的是（）。
A:包括解决社会问题
B:包括促进社会公正
C:最终目的是促进社会革命
D:最终目的是推动社会进步
下列属于城市低保对象的是（）。
A:无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人的居民
B:领取失业救济金期间或失业救济期满仍未重新就业，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民
C:在职人员和下岗人员在领取工资、基本生活费后以及退休人员领取退休金后，其家庭人均收入仍低予最低生活保障标准的居民
D:贫困人员
E:流浪乞讨人员
医疗社会事业、营养教育分属于下列哪种社会福利法律制度（）。
A:与保健有关的、与学校有关的
B:与社会安全制度有关的、与营养有关的
C:与保健有关的、与营养有关的
D:与社会安全制度有关的、与雇佣有关的
国家和社会要采取康复措施，帮助残疾人恢复或者补偿功能，增强其参与社会生活的能力，这指的是残疾人合法权益的（）。
A:康复权
B:受教育权
C:劳动权
D:享受精神文化生活权
E:享受社会福利权
社会工作者小路被机构派驻到某社区工作，他目前的首要任务是尽快进入社区，同时让合作伙伴和居民认识自己。为此，小路采取的恰当做法有（）。
A:旁听社区议事协商会议
B:参与筹备社区广场舞比赛
C:邀请新闻媒体报道社区居委会换届
D:发现和培育社区居民骨干
E:和社区居委会工作人员一起上门探访居民
成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有（）。
A:情绪转移法
B:角色扮演技巧
C:积极给予回应
D:表达鼓励支持
E:促进互动交流
服务对象小李的状况是一个非常典型的案例，他身上发生的问题在青少年中普遍存在。小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。
A:与自己的督导交流
B:与其他机构同行交流
C:与自己的家人交流
D:在发表文章时引用
在小组工作初期，社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望，工作者的主要目的是（）。
A:让组员自我表白
B:让组员学习社交技巧
C:让组员担当角色
D:让组员尽快适应小组环境
社会工作者可以采用观察法收集社区资料，关于观察法，以下描述中不正确的是（）。
A:观察法可以直观地了解社区
B:观察对象可以是社区的环境与设施
C:社会工作者在观察中可以完全以局外人的身份观察
D:对于社会工作者而言，从参与式观察过渡到非参与式观察可能是比较好的选择
"接纳"是指（）。
A:对所有的服务对象都应提供服务
B:对那些年老体弱者提供服务
C:对社会边缘人士提供服务
D:同意服务对象的思想和行为
我国各省市的儿童福利院、社会救助管理站属于公益一类事业单位，这类单位的主要特征有（　）。
A:承担政府规定的社会公益性服务
B:根据国家确定的公益目标开展相关业务活动
C:面向社会提供无偿公益服务
D:经费由国家财政拨款
E:可以依法开展经营活动
20世纪40年代社会学家（）提出了“要比较中西差别，建立真正适合中国的社会行政体制与政策”的建议与期望。
A:陈达
B:黄黎若莲
C:孙炳耀
D:王思斌
19世纪（）年代，德国社会保险制度的建立，标志着现代意义的社会政策的产生。
以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容（）
A:人的潜能
B:社会的权利
C:个人与社会是相互依赖的
D:人的自我抉择权利
皮亚杰从认知结构的“图式”出发，认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。
弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为五个阶段。
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