出自:机动车驾驶教练员从业资格

夜间开启远光灯行车时，突然发现前方有行人横穿道路，教练员应及时提示学员（）。
A:立即变换近光灯
B:鸣喇叭警告
C:制动减速
D:使用远光灯继续行驶
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
驾驶训练中，教练员可让学员通过（）来体会和判断离合器的“连动点”。
A:看离合器踏板抬起的高度
B:听发动机声音的变化
C:凭驻车制动器抖动的感觉
教练员在结束当堂理论课教学前进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，检验学员掌握知识的程度。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
教练员在一天当中针对一名学员完成的一个连续的教学过程，称为一次教学。
车辆涉水行驶后，制动效能下降，驾驶员应当反复踩制动踏板，以恢复其制动效能。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（）等环节做出科学合理的安排。
A:引入
B:讲解
C:练习
D:巩固
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，能使左右驱动车轮在不等速度的情况下工作。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（）。
A:复杂道路和恶劣气象条件下驾驶车辆
B:各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆
C:场内熟练地驾驶车辆
夜间在郊区照明条件较差的道路上会车时，应该使用（）。
A:雾灯
B:近光灯
C:远光灯
系三点式安全带时，应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置，下部安全带横过（），并将带扣插入带扣锁中。
A:腰部
B:胸部
C:髋部
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（）。
A:增强学员的社会责任感
B:进行安全知识教育
C:培养良好的驾驶习惯
D:加强驾驶技能训练
行车中遇前方并排多辆自行车时，教练员应提醒学员（）。
A:鸣喇叭示意其让行
B:保持足够的安全间距，低速超越
C:保持足够的安全间距，加速超越
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（）起的作用。
A:减速器；
B:差速器；
C:变速器；
D:同步器
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（）。
A:主要责任
B:次要责任
C:全部责任
“定期检测.强制维护.视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
离合器结合的情况下，为了使发动机的动力不传递给驱动轮，必须将变速器操纵杆置于（）位置。
A:倒挡
B:一挡
C:空挡
雨天行车，遇前方急行的行人或自行车时，教练员应提示学员（）。
A:鸣喇叭示意其让行
B:加速绕行
C:低速行驶，避免紧急制动
在驾驶培训教学过程中，（）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
A:提高驾驶员的文化水平
B:增强驾驶员的身体素质
C:推进驾驶员素质教育
汽车制动时，前轮抱死容易出现（）的现象。
A:转向失控
B:跑偏
C:甩尾
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律.法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
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