出自:语言学

「ざっし」的汉字写成（）。
A:差市
B:雑誌
C:学生
D:本屋
语法结构重音有什么规律？
共同语
「活動」的正确读音是（）。
A:かどう
B:せいがく
C:だいがく
D:かつどう
「机の上に（）ありますか。」「いいえ、何もありません。」
A:どれか
B:誰か
C:いつか
D:何か
双语现象产生的主要原因是什么？
《说文解字》作者是东汉___。这是中国___的奠基之作，收字___个，另有重文1163个。
今日は（）ですか。～火曜日です。
A:何時
B:何曜日
C:何
基本语汇
应如何理解“语言转用”的含义？
语气的表达有不同的手段，首先是（），其次是语气词。
（）一书是中国古代儒、法、道、墨等诸子学术思想的集大成之作。
A:《荀子》
B:《论语》
C:《孟子》
D:《庄子》
喻词不出现和喻词是“成为”的比喻分别是（）。
A:明喻、暗喻
B:明喻、借喻
C:暗喻、借喻
D:借喻、暗喻
汉语在吸收外来词汇成分方面有什么特点？
汉字的形音关系是怎样的？
孟嘗君怪之曰：“此谁也。”
「漢字」的正确读音是（）。
A:かんじ
B:かんし
C:がんじ
D:がんし
“活”和“活儿”两个词（）
A:意思一样没有区别
B:词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是名词
C:感情色彩有强弱，“活儿”的感情色彩强
方言和亲属语言是语言（）的产物，共同语的形成是语言走向（）的结果。
K氏は国交回復の交渉を（）べく、A国にひそかに入国した。
A:進める
B:進めよう
C:進め
D:進められる
邻人之子非变也，己则变也。—
旅行も買物もカード一枚でオーケー。もう（）手続きはいりません。
A:ひさしい
B:わずらわしい
C:たやすい
D:あくどい
句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如“什么书他都喜欢看”是（）
生成语法的标志是（）年（）的（）的出版。
如何理解语音的心理属性？
むすめの（にゅうがくしき）がありました。（）
A:むすめがけっこんしました。
B:むすめがそつぎょうしました。
C:むすめが大学生になりました。
D:むすめが社会人になりました。
简答“对立关系”与“互补”关系。
下面各句，意思相近，句式不同，但语气最强烈的一句是（）。
A:今天天气很好。
B:今天天气不错。
C:难道今天不是好天气吗？
D:今天不能不说是个好天气。
七言律句“仄仄平平平仄仄”中，如果第六字由“仄”变“平”那么就是拗句，问如何救法？
简要说明洋泾浜和混合语的异同.
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