出自:教师招聘考试（教育理论综合）

简述课程与教学的关系
与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是（）
A:多血质
B:黏液
C:抑郁质
D:胆汁质
实施义务教育的学校都应当使用普通话吗？
按照义务教育法规定，国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策？
最早提出经典性条件反射的人是（）
A:杜威 
B:巴甫洛夫 
C:华生 
D:斯金纳
教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。
讲述的方式除叙述式外，还有（）。
A:解说式
B:描述式
C:解析式
D:讲读式
中学共青团工作的基本原则的确定是根据团的性质、任务和（）。
A:党的要求
B:学生情况
C:中学实际状况
D:教学任务
根据未成年人保护法规定，学校幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚变相体罚。
A:个人志愿
B:人格尊严
C:人身自由
根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师的职责的是（）。
A:学期（或学年）初做好本班收费工作
B:观察分析记录幼儿发展情况
C:与家长保持经常联系
D:定期向园长汇报工作
以实际训练为主的教学方法有（）
A:讲授法
B:谈话法
C:练习法
D:实验法
E:实习作业法
实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，（）制度。
A:实行学历证书
B:培训证书
C:职业资格证书
注意是心理活动对一定事物的指向和集中，它是一种独立的心理过程。
衡量记忆力好坏的标准有（）
A:敏捷性
B:持久性
C:准确性
D:准备性
E:深刻性
基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要（）”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导
德育在青少年学生的发展中具有（）
A:积极作用
B:影响作用
C:制约作用
D:导向作用
教师职业道德的特点
人格动力学理论的创始人弗洛伊德认为，人格由三个主要的系统组成：（）、（）和（）。
哪些学习材料容易被学生遗忘？（）
A:不重要的
B:无意义的
C:识记次数和识记时间较少的
D:系列材料的中间部分
育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，当即斥责了他，并令他放学时到校长室里去。 放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，陶行知却掏出了一块糖果送给他，并说这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。随之，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这块糖也是奖给你的，因为当我不让你再 打人时，你立即就住手了，这说明你尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了，他眼睛睁得大大的。 陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生；你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着眼泪后悔地说道陶……陶校长，你……你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！……” 陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去，说因为你正确地认识了错误，我再奖给你一块糖果，可惜我只有这一块糖了，我的糖完了，我看我们的谈话也该完了吧！”说完，就走出了校长室。 陶行知先生的做法符合哪些德育原则？请具体分析。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（）。
A:育人为本
B:提高质量
C:促进公平
D:改革创新
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（）。
A:学习动机
B:认知内驱力
C:自我提高内驱力
D:附属内驱力
记忆系统及其特点：1.瞬时记忆2.短时记忆3.长时记忆
在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）
A:近因效应
B:首因效应
C:最近效应
论述学生想象力的培养
教学工作的中心环节是（）
A:备课
B:上课
C:作业布置与批改
D:学生成绩与检查评定
扬扬正上小学三年级。两年前扬杨的爸爸妈妈离了婚，扬扬与妈妈生活在一起，两年来扬扬的爸爸从不来看望扬扬，也不给扬扬抚养费。前不久，扬扬的妈妈下岗了，一个月只有不到1000元生活费，家里生活很困难，扬扬的妈妈想让扬扬辍学。请问扬扬应该怎么办？
教师职业的内在要求是（）
A:爱岗敬业
B:教书育人
C:为人师表
D:关爱学生
《中华人民共和国教师法》施行于（）
A:1993.10.31
B:1994.1.1
C:1995.12.12
D:1995.9.1
《香港教育专业守则》包含了（）方面的义务。
A:专业
B:学生
C:同事
D:家长
E:雇主
F:公众
G:社会
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