出自:幼儿园教师招聘

简述教师职业道德的基本构成。
《中小学幼儿园安全管理办法》中要求对地震、火灾、海啸等自然灾害的应急演练周期为至少（）。
A:每学期2次
B:每学期1次
C:每学期3次
D:每学年3次
幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是（）
A:同龄人
B:社区人士
C:家长
D:教养员
婴儿孤独症发生于3岁以内，起病缓慢，主要的心理障碍如下（）。
A:社会交往障碍
B:语言障碍
C:行为异常
D:感知障碍
E:认知障碍
幼儿园教育工作评价实行以（）为主，其他人参与评价的制度。
A:教师自评
B:园长评价
C:家长评价
D:幼儿评价
规定创办蒙养院这一学前教育机构的是（）
A:欧文
B:夸美纽斯
C:1912-1913年的“壬子癸丑学制”
D:1922年的“壬戌学制”
1~1.5岁幼儿使用的句型主要是（）
A:简单句
B:复杂句
C:单词句
D:电报句
幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神。（）
儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。
教师劳动的复杂性主要表现在（）。
A:教育目的的全面性
B:教育任务的多样性
C:劳动对象的差异性
D:因材施教
E:教师的“教育机智”
幼儿园一日中的生活活动包括上课、进餐、饮水、睡眠、盟洗。
杜威曾经说：“教师不是简单地从事于训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成。”（）
中期目标
幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。表现在（）。
A:从动机互不相干到形成动机之间的主从关系
B:从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势
C:从外部动机占优势到内部动机占优势。
D:从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度
学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上，这属于（）
A:正迁移
B:负迁移
C:低路迁移
D:高路迁移
引导幼儿观察常见的个别动植物与无生命物质的特征，初步了解它们与人、环境的关系是（）科学教育的目标。
A:小小班
B:小班
C:中班
D:大班
在影响自我效能感的所有因素中，（）对自我效能感的影响最大。
A:言语暗示
B:情绪唤醒
C:个人成败经验
D:替代经验
帮助幼儿掌握基本的（）对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的。
A:交际用语
B:文明行为习惯
C:人际交往技巧
D:交往方法
如何促进学前儿童想象的发展？
皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
创办世界上第一所幼儿园的教育家是（）
A:卢梭
B:裴斯泰洛奇
C:蒙台梭利
D:福禄贝尔
活动性原则源自于（）的“做中学”。
A:皮亚杰
B:夸美纽斯
C:福禄倍尔
D:杜威
幼儿高兴了就笑，伤心了就哭，这说明了其情绪具有（）的特点。
A:外向性
B:丰富性
C:稳定性
D:随意性
设计一道中班语言教育活动。
简述幼儿园预防流感的主要措施。
以下技能属于操作技能的有（）
A:吹笛子
B:打网球
C:体操
D:阅读
E:计算
光明日报：幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选，书店里幼儿英语教材也越摆越多。有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收5000多元，有的“双语”幼儿园半年收费达6800元。一些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有多大？幼儿英语应该怎样学？根据这些现象，谈谈如何正确理解幼儿园教育的几大原则。
幼儿情绪情感的发展有哪些趋势？
裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（）
A:数、形、词
B:读、写、算
C:音、体、美
D:数学、语文、外
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