出自:小学教师资格证

某学校老师打算在班里开展一次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的是跳舞，有的是唱歌……在同学们积极报名的同时，老师却发现小刚闷闷不乐，没有报名任何一项特长。老师问小刚：“你有什么特长啊？”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊!”于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学们为他响起了热烈的掌声。

第1题，共1个问题
(简答题)请从学生观的角度分析教师的行为。
简述布鲁巴奇的四种教学反思的方法。
教师在教育教学活动中起（）作用。
A:关键
B:桥梁
C:决定
D:主导
某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（）。
A:学生学习的指导者和促进者
B:课程的建设者和开发者
C:课堂教学的管理者
D:课堂教学的组织者
学校管理的基本要素有哪些？
一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。刚走向讲台，一个男生就站起来问道：“老师，您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答，反而微笑地看着他，问道：“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会儿，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。 一名差生是各个方面都不及格的学生，而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生，只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。 问题： 请用相关知识对上述材料进行评析。
我国社区教育主要类型是（）。
A:以学校为主体的社区教育
B:以政府为主体的社区教育
C:以学生为主体的社区教育
D:以社区为主体的社区教育
E:以家庭为主体的社区教育
美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的（）理论。
A:形式训练说
B:相同要素说
C:概括说
D:奥苏贝尔的认知观
E:官能说
现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆，这样将使得墙表面出现许多小的凹凸，达到保护视力的目的。这主要是用到了（）原理。
A:光的漫反射
B:光的镜面反射
C:光的折射
D:光的直线传播
义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。
课外、校外教育的主要组织形式是（）。
A:小组活动
B:集会活动
C:个人活动
D:文体活动
教育科学体系中的基础学科是（）。
A:教育学
B:教育哲学
C:教育社会学
D:教育经济学
简述班杜拉自我效能感的概念及其影响因素。
在充分放松的情况下，让学生逐渐接近所惧怕的事物，或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度，使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻，直至完全消失的心理治疗方法是（）。
A:强化
B:消退
C:系统脱敏
D:自由联想
一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求，比复杂、思维卷入过多、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求（　）
A:高
B:低
C:一样
D:因个体的差异而不同
下列不属于右脑优势的是（）。
A:计算
B:想象
C:音乐
D:情感
突然出现的干扰噪音盖过了说话的声音，这种沟通障碍属于（）。
A:物理障碍
B:化学障碍
C:个人障碍
D:语义障碍
学习的本质属性是（）。
A:变化是持久的
B:变化既是外显的行为也是内部的心理结构
C:变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳
D:学习是经验的获得过程
E:变化不包括态度
9970、103000、89900、89904、90430，把这组数从小到大排列，结果正确的是（）
A:9970、89900、89904、90430、103000
B:9970、89904、90430、89900、103000
C:9970、89900、90430、89904、103000
忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。
（请说出三条）班集体的领导者的含义是什么？
436700改写成以“万”作单位是（）。
A:4.367
B:43.67
C:43.67万
禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。
A:国家教育部
B:省级教育主管部门
C:学校
D:市级教育主管部门
由学校全体学生参加、旨在丰富学生的课外生活的活动课程类型是（）。
A:学生会活动
B:班级活动
C:级会活动
D:社团活动
课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和巳有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
A:生活环境
B:社会环境
C:实际问题
D:现实问题
在不同的活动中表现的能力叫（）
A:操作能力
B:一般能力
C:特殊能力
D:认知能力
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。
A:深化教育体制改革
B:积极推进高考制度的改革
C:加速开展素质教育，废止考试制度
D:加大新一轮的基础教育课程改革的力度
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（）。
A:遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B:在教学过程中以学生为主体
C:以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D:照本宣科，完全按照教材开展教学过程
能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（　）很高。
A:难度
B:信度
C:效度
D:区分度
联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（　）
A:只具有个人的意义
B:小集团意义
C:依赖兴趣的作用
D:没有政治意义
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