出自:对外汉语教师资格证

情境法的课堂用语是（）。
A:目的语
B:第二语言
C:中介语
张载称他治学的目的是：（）、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。
分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

第1题，共1个问题
(简答题)我喜欢沈从文，不是因为他文笔优美，而是因为他描绘了一个让人憧憬不已的湘西世界。
下列选项中不属于近几十年北方饮食的变化的是？（）
A:水稻的出现
B:小米的减少
C:紫薯的引进
D:玉米的发展
交际法最有名的教材是《跟我学》。
苏州狮子林原本为寺庙园林，其始建年代应当是（）。
A:明代
B:清代
C:宋代
D:元代
唐代是一个宗教文化的时代，就信众而言，广泛涉及佛教、道教、儒教、伊斯兰教和（）。
A:天主教
B:景教
C:袄教
D:黄教
E:摩尼教
水稻是我国最主要的粮食作物，总体分布特点为南方多而集中，北方少而分散
根据《词汇与汉字大纲》，3000常用词是（）汉语水平的词汇量界标。
被誉为“中国第二碑林”的是（）碑林。
（）强调以各门学科知识固有的逻辑体系来组织课程，对社会生活实际和学生的兴趣、需要、接受能力考虑不多。
A:技能课程论
B:活动课程论
C:学科课程论
（）是主管理解口语和一些书面语的听觉语言中枢，它是由德国神经学家韦尼克提出来的。
A:布罗卡区
B:韦尼克区
C:听觉区
下述各种活动中，哪一种可以提高产品的固有可靠性（）？
A:可靠性计算
B:换件维修
C:改进设计
D:可靠性试验
成人在学校学习第二语言属于（）。
A:学习
B:习得
C:教育
从教学过程上看，（）是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担者。
驱使人们活动的动因和力量是（）。
A:态度
B:情感
C:动机
D:意志
根据《简化字总表》（1986），“鬥”和“門”分別简化为（）和（）。
在一个产品的生命周期期间，下列哪一个最有效的增加（产品）可靠度的措施？（）
A:提高量具的重复性和再现性
B:形成一个针对性的试验策略
C:开发稳健设计
D:形成有能力的过程
习得（是指在自然的语言环境中，通过旨在沟通意义的言语交际活动，不知不觉地获得一种语言）注意力主要集中在（）。
A:语言的词汇、语法
B:语言的语音
C:语言的功能和意义方面
英国著名语言学家韩礼德对语言学的重要贡献是提出了（）。
在普通话辅音系统中，舌尖中送气清塞音是（）（用国际音标书写）。
语言与文化相互依存、密不可分，是一个（）。
A:整体
B:体系
C:系统
什么是墨家学说？
著名古画《溪山行旅图》现藏台北故宫博物院，2010年在画面上的不起眼处发现了作者有意暗藏的落款，无可争辩地证实了作者是（）
A:荆浩
B:马远
C:沈周
D:范宽
E:黄公望
已知某产品的维修时间为正态分布，平均修复时间为3min，方差为0.6，则维修度为95%的修复时间是（）。已知Ф（1.65）=0.95
A:4.28min
B:5.32min
C:6.53min
D:7.73min
教材评估的基本原则是实用性、知识性、针对性、交际性和科学性、趣味性。
反映语言测试质量的要素有试题的（）、（）、（）、（）。
在整个产品寿命期中，可靠性管理应重点关注哪个阶段（）。
A:设计开发
B:概念策划
C:使用维修
D:报废处置
徽州民居是徽派建筑的精华，白墙黑瓦，青山绿水，构成一幅幅清远雅致的山水画。徽派民居中最著名的是（）和（），两者合为一项知名的世界文化遗产。
（）是处理教学中词、概念和事物及其形象之间关系的原则。
A:巩固性原则
B:直观性原则
C:科学性和思想性相结合
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