出自:语言学

こんな間違いだらけのﾃﾞｽﾄでは、父にひどく（）だろう。
A:怒る
B:怒らせる
C:怒られる
D:怒っている
语言反义词
半元音（无擦通音）
夸饰
今世紀最大のピアニストと言われる（）、彼の演奏には聴衆は皆感動した。
A:くらいで
B:だけで
C:だけあって
D:ほどで
“相反”和“相对”的词性应该是（）。
A:形容词；区别词
B:区别词；形容词
C:形容词；形容词
D:副词；区别词
在普通话中，中古全浊音被清音化，因此中古清音平声在普通话里变为阴平（普通话第一声）
简述同质理论实质。
難民はただ飢え（）ならず、伝染病にも苦しんでいる。
A:だけ
B:しか
C:ばかり
D:のみ
为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁？
“不”“毋”“未”“莫”四个否定词的否定句中，如果宾语是代词，宾语一般前置，如“不吾知也。”
语言的底层是一套（），上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是（），第二级是（），第三级是（）。
简要说明汉字形体演变的过程？
いっしょうけんめい勉強したから、あしたの試験は（）大丈夫だ。
A:どうか
B:やはり
C:けっして
D:ぜったい
彼は世間の冷笑（）、自らの信念を貫き通し、研究を完成させた。
A:をものともせず
B:のみならず
C:いかんによって
D:と相まって
40.ｺ—ﾋ—は（）のが好きなので、砂糖やﾐﾙｸは入れない。
A:からい
B:あつい
C:にがい
D:あまい
“窈窕”“汹涌”这两个词都是（）
A:双声词
B:叠韵词
C:音译词
D:其他的
まわりの人々の忠告（）、わがままを通してきた彼ももうすぐ人の親になる。
A:をよそに
B:はもとより
C:はやはり
D:をかぎりに
あなたの一生に（）問題だから軽率には答えられない。
A:かかわる
B:忚じる
C:たえる
D:比べる
对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）
A:班白之老，不识干戈 识：了解，知道.
B:集四海之珍奇，皆归市易 易：交易，买卖.
C:目之曰《梦华录》 目：用眼睛看.
D:然以京师之浩穰 穰：众多，兴盛.
下面四个语句中比喻运用不当的是（）。
A:一个侦察员，要有老虎的胆量和鹰的眼睛
B:山脚下的北汉江，映着夕阳，远远望去就像一条闪闪发光的玫瑰红缎带
C:我今天有点头晕，像宇航员坐在航天飞机里一样
D:远处的九孔石桥就像个庞大的妖怪，瞪圆九颗狰狞的眼睛
この教育の重要性は、どんなに強調しても強調（）ことはない。
A:した
B:しない
C:しすぎる
D:しかねない
2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）起实施。
A:2000年1月1日
B:2000年12月1日
C:2001年1月1日
什么是语言结构的共性和个性？
多义词的引申意义，除了一般的通过近距离引申产生外，还有远距离引申的，后者主要是通过（）的修辞方式产生。
次浊
句子根据（），可以分为陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。
“这个字写错了”中的“错”是（）。
A:结果补语
B:趋向补语
C:情态补语
D:程度补语
先生（）おかげ（）日本語，上手になました。
あしたは友だちの誕生日なので，（）にケーキを焼いてあげる。
A:お祝い
B:お礼
C:喜び
D:謝り
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