出自:小学教师资格证

在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。
A:《对教育方针的意见》
B:《新教育大纲》
C:《教学与发展》
D:《民本主义与教育》
率先提出“道德教育是一种超越”，拉开了道德教育本质讨论序幕的学者是（）
A:王逢贤
B:鲁洁
C:班华
D:钟启泉
2.8÷0.04=（）。
A:0.7
B:7
C:70
（）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
A:观察
B:案卷分析
C:情感评价
D:测验
甲数是2m，比乙数少n，乙数是（）。
A:2m+n
B:2m－n
C:n－2m
30以内的质数加上2，还是质数的有（）个
A:4
B:5
C:6
D:7
讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）
A:导入、详述和汇总
B:导入、分析和汇总
C:分析、详述和总结
D:分析、质疑和总结
（）是指以事物的形象为内容的记忆。它可以是视觉的、听觉的，也可以是动觉的、嗅觉的或味觉的等等。
课外活动是课堂教学的继续，而不是课堂教学的必需补充。
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。
A:直接强化
B:间接强化
C:自我强化
D:替代性强化
教育行政部门对教师申诉做出处理的期限是（）。
A:15日
B:20日
C:25日
D:30日
根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（）。
A:内向型
B:意志型
C:独立型
D:孤僻型
自主学习的重要含义就是（　）。
A:独自学习
B:自由学习
C:主动学习
D:个体学习
研究“基本”粒子，须借助极高的能量。欲知物质的微观结构，首先得变革微观物质，即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎，使它们的内部结构和各种性质暴露出来。 对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是（）。
A:二者都反映微观物质的结构，即微观结构构成了微观物质
B:前者指原子结构（含原子核），后者指质子、中子等小粒子
C:前者指小粒子内部的组合模式，后者指构成物质的各种小粒子
D:二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子
（请说出四条以上）给学生写操行评语应注意的问题？
﹣5、+21、8、﹣10、﹣120、0、+103、9中正数有（）个。
A:2个
B:5个
C:4个
一切社会环境因素都可以成为直接的德育资源。它体现了社会德育所具有的特点是（）。
A:资源丰富性
B:效果复杂性
C:形式灵活性
D:内容广泛性
“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是（）。
A:嗔觉适应的结果
B:嗅觉对比的结果
C:嗅觉补偿的结果
D:嗔觉统合的结果
要求受教育者掌握一定的知识、技能、发展智力、能力，解决如何认识世界、改造世界的问题，要解决知与不知、懂与不懂、会与不会的问题。这是（）
A:德育过程的目标
B:智育过程的目标
C:体育过程的目标
D:美育过程的目标
阅读理解(分析文章结构，把握文章思路。归纳内容要点，概括中心意思。) 为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。 ①三五十辆或者百十辆纺车摆在一起，在同一段时间里比纺线的数量和质量。 ②成绩好的有奖励，譬如奖一辆纺车，奖毛巾、肥皂、笔记本之类。 ③那是很光荣的。 ④更光荣的是被称为纺毛突击手、纺纱突击手。 ⑤举行竞赛，有的时候在礼堂，有的时候在窑洞前边，有的时候在山根河边的坪坝上。 ⑥在坪坝上竞争的场面是________，“沙场秋点兵”或者能有那种。 ⑦不，阵容相似，热闹不够。 ⑧那是盛大的节日赛会的场面。 ⑨只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的呢? ⑩你看，整齐的纺车行列，精神饱满的竞赛者队伍，一声号令，百车齐鸣，别的不说，只那嗡嗡的响声就有飞机场上机群起飞的气势。11哪里是竞赛，那是万马奔腾，在共同完成一项战斗任务。因此竞赛结束的时候，无论纺得多的还是纺得比较少的，得奖的还是没有得奖的，大家都感到胜利的快乐。 如果将“三五十辆……一项战斗任务”分为两层，最恰当的分法是（　）。
A:①一④／⑤～⑥
B:①一⑥／⑦一11
C:①～⑦／⑧～11
D:①～⑩／⑩
下列哪种说法是错误的有哪些?（）
A:素质教育以促进知识深刻内化为目标
B:素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C:素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D:素质教育以提高学生综合素质为目的
我国《小学德育大纲》颁布于（）
A:1983年
B:1993年
C:1995年
D:2000年
有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于（）。
A:元认知策略
B:精细加工策略
C:组织策略
D:复述策略
从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。
A:符号记忆
B:抽象记忆
C:命题记忆
D:形象记忆
小林的父母很少照管他，他的学习成绩一直很差，上课时总像是被霜打了的样子，从不主动回答问题，经常不交作业，对学习毫无兴趣，同学们对他印象不好，老师也不喜欢他，在教育方式上也多以批评、训斥为主。 问题：请分析小林现状的危害，并提出改进意见。
简述程序性知识的教学策略。
下列作者、作品、朝代对应正确的是（）。
A:诸葛亮——《诫子书》——汉
B:贾谊——《过秦论》——汉
C:韩愈——《秋声赋》——宋
D:王安石——《捕蛇者说》——宋
两个完全一样的梯形拼成一个正方形，下面说法正确的是（）。
A:正方形的边长是梯形的下底
B:正方形的边长是梯形的上底
C:正方形的边长是梯形的高
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（　）。
A:实物直观
B:模象直观
C:语言直观
D:虚拟直观
简述新课程提出的三维目标之间的关系。
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