出自:03292《公共关系口才》

“言外之意”.“弦外之音”.“听话听音，锣鼓听声。”这些带给口语交际参与者的启示是（）。
A:化解编码的失误
B:把握符号外信息
C:克服解码的障碍
D:补救解码的误读
在口语交际的语境原则中，对语境消极、负面的影响加以疏导、谈话或消释，从而保证口语交际的顺利进行，这被称之为（）。
A:对语境的遏止
B:对语境的导引
C:对语境的顺应
D:对语境的再造
在口语交际信息传播模式中，口头语言中的“音”是指（）。
A:信源
B:信宿
C:信息
D:符号
公共关系口才必须符合公共关系的基本精神，“投公众所好”出自（）。
A:艾维·李
B:爱德华·伯内斯
C:科特勒
D:霍尔
如果将公众的理解程度分为10个级别：0表示接受能力最差，10表示接受能力最强，一般公众的接受能力为5，那么公共口语的通俗程度应当定位于（）。
A:1-2
B:4-5
C:6-7
D:8-9
公关口才的表达方式中，叙说是最基本的方式，而叙说中最常见.最基本的方法是（）。
A:顺叙
B:倒叙
C:插叙
D:引叙
能体现交际者口语风格的因素是（）。
A:生活阅历
B:文化修养
C:个性气质
D:情趣爱好
把两种不同事物或同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种修辞手法是（）
A:对偶
B:对比
C:排比
D:层递
信息符号表示信息的不确定性的原因是信息符号与信息之间的（）。
A:非对称性
B:非对应性
C:非平等性
D:非明确性
原本的论题为“中国社会现阶段的主要矛盾”，而实际上论证的是“中国社会的主要矛盾”，论证者犯的逻辑错误是（）。
A:论题模糊
B:偷换论题
C:论据虚假
D:循环论证
既是各方言区人民之间的重要交际工具，也是我国各民族之间的交际工具的是（）。
A:普通话
B:闽南语
C:广东话
D:北京话
确定某个说法.观点真实性或虚假性的思维过程称之为（）。
A:叙说
B:描述
C:抒情
D:论证
说话人组织材料的思路在讲话中的反映是指叙说的（）。
A:材料
B:方式
C:线索
D:风格
对事物的情况作简明概要的说明是指（）。
A:概括说明
B:定义说明
C:分类说明
D:举例说明
在区分口才不同层次的标准中，要求表达者应对自如.敏捷灵活.鞭辟入里，有较强的冲击力.感召力和征服力的标准是（）。
A:说得妙
B:说得好
C:说得快
D:说得对
如果论据的真实性有赖于论题的真实性，就等于没有论证，这种逻辑错误为（）。
A:论题模糊
B:偷换论题
C:论据虚假
D:循环论证
表达的行与止主要通过停连来体现，而表达的快与慢的所依靠的辅助技巧是（）。
A:重音
B:语速
C:节奏
D:语气
方言中具有特定意义的语词是（）
A:共同语
B:副语言
C:土语
D:行话
描述可以独立运用于（）。
A:较短的口语交际
B:较长的口语表述
C:较短的书面交际
D:较长的出面表述
如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当，而且形象、生动、收放有致，既能正确、流畅地传递信息，又具有一定的感染力和说服力，那么说明他水平达到了（）。
A:初级
B:中级
C:高级
D:特级
公共关系口才必须要协助完成公共关系任务，公共关系的中心任务是（）。
A:沟通信息
B:融洽关系
C:维护形象
D:促进工作
在公关口才的表述方式中，把事件的结局.问题的后果或人物的命运先说出来的叙述方式是（）
A:顺叙
B:倒叙
C:插叙
D:引叙
“一言兴邦，一言丧邦”是指公共关系口才的（）。
A:重要
B:意义
C:功能
D:（作用）应用
运用公共关系口才时，必须尊重公众，维护公众，服务公众，这就要求我们在公关口才的应用中遵循（）。
A:公众原则
B:恰当原则
C:适宜原则
D:诚信原则
语言学家格赖斯提出会话的合作原则中有一条就是（）。
A:尽量说真话
B:尽量说好话
C:尽量说假话
D:尽量说废话
本来要论证的论题是“吃鱼能健脑”，而最后实际论证的是“吃鱼能够使头脑聪明”，论证者犯的逻辑错误的（）。
A:论题模糊
B:偷换论题
C:论据虚假
D:循环论证
语交际信息传播模式中，“说话人”是指（）。
A:信源
B:信宿
C:信息
D:符号
以音和义结合而成，以听和说为传播方式的有声语言是（）。
A:辅助语言
B:书面语言
C:口头语言
D:态势语言
“口才就是语言交际中有效运用口头语言的才能”，这里采用的定义方式是（）。
A:实质定义
B:语词定义
C:分类定义
D:举例定义
语言是人类特有的社会现象，作为符号系统它包含了文字.意义和（）。
A:声音
B:图像
C:形态
D:感觉
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