出自:广播影视远程培训

在电视制作人员中非技术性制作人员有（）.
A:制片人
B:导演
C:艺术指导
D:摄像师
电视的画面无纯黑部分，除电视内部元件性能外，主要是因为电视的（）所导致。
A:强光漫射
B:摄像造型
C:框架结构
D:杂波信号
电视编导的任务包括（）.
A:编写制作脚本
B:指导拍摄
C:负责画面编辑
D:制作出完整的节目
下列不是非线性编辑平台的是（）。
A:SGI工作站（主用计算机）
B:主机
C:苹果公司的Macintosh机
D:PC机
从镜头连接角度划分，可以将电视编辑方式分为（）。
A:插入编辑
B:组合编辑
C:平剪
D:串剪
影视画面的景别主要影响因素有（）.
A:摄影机与被摄物体之间的距离
B:光圈
C:所用镜头焦距的长短
D:快门
下列对画面角度这一概念描述错误的是（）.
A:创作中拍摄角度的选择是一种重要的艺术表现手段
B:画面角度可大致分为主观角度、客观角度
C:电视作品创作过程中，角度的作用没有电影中明显
D:画面角度对作品叙事情节的描述有重要影响，但对叙事架构影响不大
在其他视听元素一致的情况下，有字幕的镜头和没有字幕的镜头相比，镜头长度（）。
A:短
B:一样
C:长
D:没影响
“前一段落的结尾镜头是两个小孩在田野玩耍，并向右冲出画面，下一段落反映工厂的各种劳动场面，开始镜头是穿滑轮鞋的两个工人从画面左冲入场地中间。”这一段运用的转场方式是（）。
A:运动镜头
B:承接性镜头
C:遮挡镜头
D:两极镜头
在（）调制中，数据信号由相互正交的两个载波的幅度变化来表示。
A:QAM
B:ASK
C:PSK
D:QPSK
对于以下三个镜头（1）刚刚出土的树木幼苗（2）已长大的树木成苗（3）一片枝叶茂盛的树林，组接更符合事物发展逻辑的是（）。
A:（1）（2）（3）
B:（1）（3）（2）
C:（2）（1）（3）
D:（3）（1）（2）
双向HFC网络包括分前端、光缆干线、电缆干线和：（）
A:光节点
B:分配电缆网
C:家庭网络
D:回传网络
镜头的三种典型类型是（）.
A:主观镜头、客观镜头、运动镜头
B:长镜头、短镜头、蒙太奇镜头
C:关系镜头、渲染镜头、动作镜头
D:水平角度镜头、垂直角度镜头、其他角度镜头
表现式剪辑形式主要有（）。
A:平行剪辑
B:对比剪辑
C:积累剪辑
D:联想剪辑
解说词与画面有不同的对应方法，主要有（）.
A:解说词与画面并行发展，解说词随着画面的出现，同步进行解释、补充画面的具体内容
B:解说词放在一组镜头画面的开始，这种解说词往往起提示的作用，提示后，由学习者通过画面领会与思考问题
C:解说词放在一组镜头的结束阶段，是在对画面进行概括与总结
D:编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合，又不能由于照顾画面，
数字电视前端安全播出采用四种手段：监看、监测、监控、监管。（）
A:正确
B:错误
2010年7月1日正式施行的《中华人民共和国侵权责任法》首次把下列哪项权利作为独立的权利加以保护？（）
A:生命权
B:健康权
C:隐私权
D:用益物权
办理一个新装业务，不一定包括（）这一步骤。
A:三户资料的建立（录入客户信息）、
B:套餐产品的订购（订购套餐下的基本包和增值包）、
C:资源设备的领取（领用机顶盒智能卡或CM猫、电视号）、
D:业务费用的缴纳（业务费、资源购买费）
电视片摄制过程中，镜头的运动方式有（）。
A:转、拉、摇、移、跟
B:推、拉、摇、转、跟
C:推、拉、摇、转、转
D:推、拉、摇、移、跟
蒙太奇的作用有（）.
A:构成
B:创造时空
C:创造节奏
D:符合匹配原则
使用肩扛方式拍摄新闻素材时常选用（）.
A:标准镜头
B:中焦镜头
C:中长焦镜头
D:广角镜头
讲授型电视教材通常采用的解说词形式是（）。
A:旁白的形式
B:剧中人对白的形式
C:讲授的形式
D:培训的形式
近景的表现特征是（）。
A:刻画人物的内心
B:表现人物的细节动作
C:突出人物肢体动作
D:表现主体与环境的关系
在镜头连接时，上一个镜头的画面和声音同时同位结束，下一个镜头的画面和声音同时同位进入，上下镜头的声音画面同时转换。这种镜头连接方法被成为（）。
A:串剪法
B:平剪法
C:组合剪辑
D:软剪辑
以下选项中描写“透视效果”的有（）.
A:拍摄笔直的公路，远处景物会聚。
B:广角近距离拍摄高耸入云的大楼
C:变焦点拍摄鲜花特写
D:逆光拍摄雾中山景，松涛，如同仙境。
单模光纤与多模光纤相比，由于（），适用于大容量远距离传输。
A:损耗小
B:没有模式色散
C:色散小
D:只允许单一波长光束传输
在电视画面构图法则中，（）依据景物的空间走向、趋势以及任务的视向、动态、表情或景物的明暗、线条结构、色彩关系等，使画面有机结合成一个整体。
A:平衡法则
B:比例法则
C:集中法则
D:整齐法则
解说员既要帮助教师将画面内容讲解给学生，又要启发学生的逻辑思维，起着承上启下、以声达意的作用，解说员不需要做到下列哪一项？（）
A:认真备稿
B:创作解说
C:正确发音吐字
D:认真收集资料
画面组接类型按景别变化可分为（）.
A:前进式组接
B:逐步式组接
C:跳跃式组接
D:后退式组接
下面哪一项是HFC网络反向调试的要点（）。
A:调整光发射机输出电平
B:光工作站AGC设置
C:调整前端设备上行接收电平
D:以上都是
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