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出自:园长
教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后,又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而作了调整,这种做法反映了()
A:教师太随意,不负责
B:要科学分解教育目标
C:教育目标要适时调整
D:教育目标要涵盖全面
幼儿园管理过程的起始环节是总结。
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于()
A:区域活动
B:生活活动
C:教育活动
D:游戏活动
幼儿教师的职业特点是()。
A:工作对象的主动性和幼稚性
B:工作过程的灵活性
C:工作过程的创造性
D:教育影响的示范性和感染性
幼儿园是教育机构,教育幼儿是它最主要任务,其他工作都是为教育工作服务的。
教师通过语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿范例的方法为()。
A:表演法
B:示范法
C:观察法
D:演示法
领导与下属犹如主仆关系,对下属的信心和信赖也是主仆似的,这种领导方式叫做()
A:利用性的命令方式
B:温和式的命令方式
C:协调性的咨询方式
D:民主性的参与方式
大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标:让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友,要爱护蜜蜂。这一目标属于()
A:知识技能目标
B:能力培养目标
C:情感态度目标
D:发展水平目标
学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面()
A:保障儿童的游戏权力
B:创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活
C:让儿童生动活泼、主动地学习
D:游戏满足儿童身心发展的需要
幼儿的思维特点有()
A:象征性
B:经验性
C:拟人性
D:刻板性
我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。
A:1~2
B:2~3
C:3~4
D:4~5
认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:"外国病"、"花钱病"、"富贵病",提出幼儿教育应面向大众的教育家是()
A:陶行知
B:陈鹤琴
C:张雪门
D:张宗麟
第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()。
A:直观性原则
B:启发性原则
C:巩固性原则
幼儿心理健康的标志包括()
A:动作发展正常
B:性格孤僻
C:认知发展正常
D:人际关系融洽
各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境()。
A:加强对幼教事业的领导、协调和控制
B:重视儿童生存、保护和发展工作,使儿童权利保障法制化
C:幼教行政目的性、自觉性不断增强
D:以上都对
《幼儿园园长专业标准》中强调的办学理念是什么?
创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为"幼儿教育之父"的人是()
A:裴斯泰洛齐
B:福禄培尔
C:卢梭
D:洛克
《幼儿园工作规程》是由原国家教委于()颁布的。
A:1995年
B:1996年
C:1997年
D:1998年
幼儿园体育的现状与存在问题:()
A:时间上不能完全得到保证(1-1.5小时)
B:总体来说,运动量较小
C:缺乏全面、系统的有计划的安排
D:场地狭小、室内活动场地不足(风雨操场)、户外资源利用不充分,活动器械不足
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行,同时还要体现哪些原则()。
A:既适合幼儿的现有水平,又要有一定的挑战性
B:既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展
C:既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有利于拓展幼儿的经验和视野
D:以上都对
属于个人体育游戏的是()
A:找朋友
B:跳绳
C:老鹰抓小鸡
D:丢手绢
现代幼儿教师的职业角色是()。
A:教育者
B:朋友
C:伙伴
D:知心朋友
1911年,泰罗出版了他的管理学专著《科学管理原理》,奠定了科学管理的理论基础。
幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的
A:识字
B:写字
C:交流
D:运用
问卷回收率要达()以上才有效。
A:70%
B:75%
C:80%
D:85%
尊称为“科学管理之父”的是()。
A:法约尔
B:马克布落
C:德鲁克
D:泰罗
游戏在学前儿童情感发展中的作用有()
A:游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
B:游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
C:游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
D:游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
()是主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究。
A:学习法
B:研究法
C:科学法
D:调查法
热情、直率、精力旺盛、勇敢积极,但情绪容易激动,脾气暴躁,具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是()气质类型的特点。
A:粘液质
B:胆汁质
C:多血质
D:抑郁质
带有“好像”和“假装”特点,是学前儿童典型的游戏形式是()
A:结构游戏
B:感觉运动游戏
C:练习游戏
D:象征性游戏
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