出自:国家开放大学《人类成长与社会环境》

弗洛伊德的精神分析理论强调环境对行为塑造的影响。
由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称之为（）。
A:核心家庭
B:主干家庭
C:联合家庭
D:丁克家庭
美国社会学家伊恩·罗伯逊将学校的主要功能归纳如下（）。
A:传播文化
B:凝聚社会力量
C:发展自我
D:筛选人才以及发明创造
赋权理论是一个比较激进的流派，认为案主遭遇困境的根本原因是（）。
A:社会的制度性障碍
B:案主的个体性错误
C:案主的社会地位低
D:案主的无意识
在现代工业社会中，（） 家庭越来越普遍，扩大家庭越来越少。
A:核心家庭
B:联合家庭
C:单亲家庭
D:丁克家庭
在对正式结构组织的研究中，（）是一种核心研究对象。
A:科层制
B:公司制
C:首长负责制
D:非政府组织
罗伯特·哈维格斯特是一位发展心理学家，他将成年期的发展分为（）。
A:青春期
B:成年早期
C:中年期
D:老年期
失范理论最具影响的代表人物是（）。
A:涂尔干
B:弗洛伊德
C:霍华德·贝克
D:罗伯特·默顿
在学校中，对人的社会化产生影响的因素有很多，主要有（）等。
A:教师
B:教材
C:教学方法
D:学校的规模和性质
老年期的划分可以将下限划定在（）。
A:四十五岁左右
B:五十岁左右
C:六十岁左右
D:六十五岁左右
组织要具备的特征有（）。
A:明确的目标
B:特定的成员
C:科学的结构
D:特定的文化
家庭的社会特征主要有（）。
A:家庭具有历史性
B:家庭是一个社会体系
C:家庭是一个社会群体
D:家庭是一种社会制度
（）意味着“第二次心理诞生”。
A:幼儿期
B:儿童期
C:青春期
D:青年期
人到中年，女性和男性都会进入更年期。
性别歧视的中心是主张（）。
A:男女平等
B:性别偏见
C:女性优越于男性
D:男性优越于女性
"社会性别意识纳入决策主流"的目标可以解析（）。
A:强化性别意识
B:注重性别分析
C:维护性别公正
D:推动性别发展
游戏的意义主要表现为（）。
A:快乐经验的获得
B:认知能力的提高
C:社会性的发展
D:性别的社会分化
同龄群体对儿童的影响主要表现为（）。
A:儿童小社会的形成
B:儿童亚文化的出现
C:同伴交往的增加
D:友谊的产生
青春期的发展中一个突出的特征是（）。
A:生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度
B:社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度
C:心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度
D:生理、心理和社会发展同步
（）是儿童或青少年由于相近的年龄和相同的社会地位而结成的一个小团体。
A:同龄群体
B:初级群体
C:次级群体
D:弱势群体
理查德·科里士认为，成功的老化主要有以下几种含义（）。
A:成功的老化意味着老年人的行为与社会对老年人所形成的标准相一致
B:成功的老化意味着老人应当尽可能地维持中年期的积极性
C:成功的老化意味着老人对自己现在的状况与活动感到满意
D:成功的老化与老人生活的幸福感与满足感紧密相关
家庭中的基本三角决定了家庭的基本结构，这个基本三角包括（）。
A:父亲
B:母亲
C:婆媳
D:子女
现代文明社会中普遍的家庭形式是（）。
A:一夫多妻制
B:一夫一妻制
C:一妻多夫制
D:父权制
“社会性别意识纳入决策主流”的目标可以解析为（）。
A:强化性别意识
B:注重性别分析
C:维护性别公正
D:推动性别发展
从社会学意义上来说，（）指的是长时间、大规模的变化。
A:社会变迁
B:社会动荡
C:社会运动
D:社会转型
进入青春期，每个女孩都早熟，每个男孩都晚熟。
（）指的是与作为男人或作为女人相关联的行为、动机和态度等因素，也就是与作为一个男人或作为一个女人相关联的社会角色。
A:职业角色
B:舞台角色
C:性角色
D:性别角色
在具体探讨男女两性之间的差别时，人们常常从以下几个方面，它们分别（）。
A:生理差别
B:心理差别
C:社会差别
D:种族差别
最具代表性的家庭功能主要有（）。
A:社会的和谐
B:性欲的调控
C:情感的满足
D:子女的养育
儿童期生活的中心是游戏。
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