出自:国家开放大学《现代教育原理》

教育现代化的内在特征表现为教育（）和教育（）。
基础教育阶段不同价值取向的教育目的有（）。
A:社会本位论
B:生活本位论
C:经济本位论
D:文化本位论
E:个人本位论
人的特性就是人所共有的，区别于动物的特殊属性，它主要包括（）。
A:教育属性
B:精神属性
C:自然属性
D:道德属性
E:社会属性
教育活动的基本规律是（）。
人口增长率会影响到以下哪些教育因素（）。
A:教育目的
B:教育内容
C:教育发展规模
D:教育结构
E:教育质量
在教育领域，人的发展主要指（）和（）两个方面的发展。
标志中国教育开始向现代化迈进的学制是（）。
A:壬戌学制
B:癸卯学制
C:壬子癸丑学制
D:壬寅学制
教师教育是对教师培养和教师培训的通称，是师范教育与教师继续教育相互联系、相互促进、统一组织的现代体制，是实现教师终身学习、终身发展的历史要求。（）
教育部
国家公务员制度的含义是什么？
我国基础教育的培养目标应以（）的总目标为指导，即“以德育为核心，以（）与实践能力为重点”。
简述为什么要开展素质教育与其特征有哪些？
公务员录用考试指什么？
创新能力只是一种智力特征。（）
生产力与教育的关系是怎样的？
基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“（）”，由“个体学习”转变为“（）”。
《中华人民共和国义务教育法》于（）年公布。
A:1985
B:1986
C:1993
D:1999
简述布鲁纳的教育思想。
遗传素质为人的身心发展提供了必要的（）和发展的（）。
学校教育的主要途径有（）。
A:教学
B:综合实践活动
C:咨询与指导
D:家庭教育
E:社区教育
教育督导的原则有哪些？
以下哪些著作属于欧洲古代教育思想的代表作？（）
A:《教育学》
B:《理想国》
C:《爱弥尔》
D:《雄辩术原理》
E:《普通教育学》
F:《人的教育》
教育优先发展有两个内涵：其一是社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入；其二是教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展。（）
实用主义教育思想的“做中学”理论是指什么？
教师职业在第二次世界大战后发生的主要变化？
简述我国基础教育办学和教育行政体制。
教育政策制定的影响因素有哪些？
校长的职责和权利有哪些？
所谓的学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育的条件下，不同年龄阶段的学生在身体和心理发展方面所表现出来的（）、（）和（）特征。
简述第二次世界大战以来教师职业的发展趋势。
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