出自:国家开放大学《学校管理(1)》

结合实践工作体会，谈谈如何实施好校长负责制。
体育课管理要抓教学（）的贯彻落实，要抓教学（）的制定与实施，要抓备课，要抓课堂教学。备课应该是：一备（），二备学生，三备（）动作，四备场地器材等。
校长的基本职责是：对办学（）的管理；做好教职工建设，依靠教职工办学；全面主持学校的工作；促进学校教育、（）、社会教育的相互配合发行校长职责不是校长一人的事，校长要善于（）授权，要充分发挥（）和职能机构的协调作用。
学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校（）所采用的手段和措施，其特点是：针对性；（）性；（）性。
学校管理思想与办学特色有何关系？
结合工作体会谈谈你对于教学思想的认识，如何做好教学思想管理？
学校的群众性组织机构，包括：共青团组织、（）组织、学生会组织、教育工会和（）组织。
联系实际分析学校卫生工作规范的管理。
校长是学校的（）代表，是主持和执行学校管理职能的（）负责人，是学校的主要领导者。校长既具有（）地位及其指导、榜样作用，也具有（）地位及其服务、桥梁作用。领导就是（）校长的公仆地位就是要很好地为组织效劳，为教职工和学生服务，并接受群众的（）。
结合工作体会谈谈如何学校管理的一般方法。
我国中小学校的业务性组织机构，一般包括：图书馆、阅览室、资料室、电化教育室、（）室和卫生室；（）组；年级组；班级和班主任；教育（）组织等。
环境卫生管理是指学校（）、教育和教学（）、校园等方面外在物质设施符合卫生要求。进行环境卫生管理：学校管理者要保证学校建筑布局合理；要重视校园绿化（）化，创建优美校园环境；要保证（）和教学设备符合卫生要求。
试说明学校管理过程的特点。
德育管理的原则有哪些？
校资料档案管理有些什么具体内容？
结合工作体会，谈谈你对于教学思想的认识，如何做好教学思想管理？
德育工作评价体系包括四部分内容：评价的（）体系；评价的（）、统计；主人结果的检验、（）；对评价结果的（）和处理。
学校管理过程诸环节的管理内容包括：计划；执行这一环节中有多种管理活动交错展开：组织；（）；协调；（）；激励；检查；总结。
德育管理的任务有：（）
A:组织贯彻落实中央和国家颁布的关于学校德育的方针、政策、法规
B:组织德育工作队伍，形成德育及其管理效益
C:探索德育规律，提高德育及其管理效益
D:提供德育信息，管理保证管理渠道畅通
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