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出自:国家开放大学《学校管理心理》
费德勒权变模式中,LPC测验得分高,说明这是一个任务取向型的领导。
教师最重要的三种工作态度是()、()和()。
高昂的士气是群体长期保持高工作效率的()。
A:唯一条件
B:充足条件
C:必要条件
D:次要条件
世界上第一本工业心理专著《心理学与工业效率》的作者是()。
A:闵斯特伯格
B:斯科特
C:梅
自我认知可分为物质自我、()自我和()自我。
根据卡曼提出的领导生命周期理论,当职工不成熟时应采取()。
A:命令式
B:说服式
C:参与式
D:授权式
“三个和尚没水喝”说的是群体中的()现象。
结合人际行为模式谈谈尊师爱生。
个性心理特征的核心成分是()。
A:性格
B:气质
C:兴趣
D:能力
教师个人的自我效能感与职业倦怠有直接的关系。
“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的()。
A:晕轮效应
B:定型效应
C:首因效应
D:选择效应
如何实现学校管理目标?
强化理论是由()心理学派提出的。
简述当前加强学校德育工作管理的意义。
贯彻“思想领先,学校工作方向性原则”必须抓好哪些工作?
简述有效管理时间的方法。
根据双因素理论,对工作本身的兴趣、责任心、晋升等属于()因素。
学校管理心理学是()的一个分支。
校园危机管理是指学校对危机发生后的管理。
个性社会化的心理机制是()。
管理方格理论中,下列哪种选项属于软弱型领导?()
A:“1.1”型
B:“9.1”型
C:“9.9”型
D:“1.9”型
对学校领导者与管理者考核测评的作用有哪些?
课堂的管理阶段包括()。
下面哪句话对组织发展的描述最正确?()
A:将组织规模扩大
B:将组织规模缩小
C:将组织规模在扩大的同时缩小
D:组织的规模没有必然关系
下列哪种事物特别具有危机的预警意义?()
A:化学实验室
B:操场
C:仓库
D:以上都是
一个人对将来会发生什么情况有一个坚定的信念,并使其变成现实,这种现象被称为期望()效应。
产生从众行为的原因是个人在群体中受到的两方面的压力,即()。
群体规范代表的是群体中()数人的意见,反应出来的是群体成员的()等水平。
在调动人的积极性上竞争总是比合作更有效。
人的心理过程一般来讲包括认识过程、()和()三个相互联系的方面。
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