出自:国家开放大学《应用汉语教程》

普通话声调里，“上声”的调值是（）。
有主语和谓语就是句子。
一个汉字的字音就是一个音节，“花儿”是两个音节。
下列各组词语中的“头”都属于词缀的是（）。
A:甜头、插头
B:日头、光头
C:盼头、灯头
D:石头、苦头
语言符号在应用中是以（）排列的。
词义由原先表示中性意义或贬义转变为表示褒义叫作词义的（）。
说语言是人类最重要的交际工具，是从语言的（）特征来看的。
普通话任何一个音节里都不能没有韵腹。
下列属于条件复句的是（）。
A:无论你说什么，我都不会相信。
B:他一见警察就躲开，可见他心里有鬼。
C:他虽然还不到六十岁，可是早已满头白发。
D:这次运动会，你是参加打篮球，还是参加田径赛呢？
词的比喻义产生的根据是（）。
“希望你来”是一个兼语词组。
分析指出下列各词的词性。

第1题，共4个问题
(简答题)疾苦

第2题，共4个问题
(简答题)效法

第3题，共4个问题
(简答题)慢性

第4题，共4个问题
(简答题)开始
《说文解字》的作者是东汉时的班固。
给下面的语言单位注音，指出其中的音变现象。 我的
给下面的语言单位注音，指出其中的音变现象。 苦头
“兵”的词义由“兵器”发展出“士兵”的意义，这一变化类型属于（）。
A:直接引申
B:借代引申
C:比喻引申
D:词义扩大
普通话语音共有22个辅音音素，其中可以充当声母的有（）个。
句子层次分析法的好处是便于抓住句子主干，从整体上把握句子的结构格局。
读儿化音的字，就是在这个字的音节之外另加上一个“儿”音。
由具有主从关系的分句构成的复句叫（）。
既可以充当声母，又可以用作韵尾的辅音音素是（）。
汉字造字方法的“组字”时期所造的汉字多数是表音文字。
简化字代替繁体字是从1956年开始的。
象征词语的最大特点是通过具体事物的（）特征来表示一种抽象的意义。
利用旧的语言材料生成新的语言单位，使用旧的语素创造新词，这反映了语言符号特性中的（）。
语言符号是由大大小小的单位按一定的规则构成的。
在写错字和写别字两种情况中，最常见的是写错字。
同义词“教育－教唆”的区别是行为方式和情态的不同。
任何符号，都是由形式和意义两个方面构成的。
复合元音韵母ie和üe中的e，当它自成音节时应写成（）。
首页 <上一页 1 2 3 4 5 下一页> 尾页