出自:伦理学

善待自己的人格自我的道德规范是（）
A:贵生
B:自尊
C:诚实
D:谦虚
主张允许有充分性自由的观点认为（）。
A:性自由是个人自由的重要内容
B:性生活不应受传统道德观念和风俗习惯的限制
C:在性生活方面并没有任何绝对明确的形式
D:性自由的倡导者认为，并没有铁证表明一定程度上的性自由就会导致强奸、乱伦等侵犯行为
行政态度
下列不属于“严谨治学，实事求是”的要求的是（）。
A:刻苦学习，不断探求
B:科学的抽象，严密的论证
C:客观公正地进行科研成果的鉴定
D:忠诚踏实，严肃认真
教师实现人生价值体现在（）。
A:人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B:从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
C:人生价值体现在个人同自身的关系中
D:教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
密尔对快乐的论证陷入自相矛盾的原因是（）。
A:他区别了物质和精神的快乐
B:他批判倡导边沁的数量快乐论
C:他无法证明精神快乐高于物质快乐的理由
D:陷入数量快乐论的证明逻辑
对人权说法有误的是：（）
A:相对于非人权来说，人权具有神圣不可侵犯性。
B:剥夺了他人人权的人，其本身的人权也该被剥夺。
C:人权的不可剥夺性是相对的。
D:只要是人就有人权。
教师道德行为的目的仅限于行为者的目的。
中国近代专职警察产生于（）。为了维护阶级统治的政权和社会秩序而设立的，是统治阶级压迫人民的工具。
1987年，联合国委托以布伦特兰夫人为主席的世界环境与发展委员会提交的著名报告（），提出了一种崭新的理念：持续发展战略思想。
A:《第一个发展十年》
B:《我们共同的未来》
C:《我们只有一个地球》
D:《21世纪议程》
继承弘扬中国传统伦理思想的意义
简述公正范畴在警察道德生活中的体现。
哪一项是道家的一个核心的道德原则？（）
A:善
B:公正
C:诚实
D:贵生
GDP与科学发展观 2001年，H市开始淡化官员政绩考核中的GDP指标考核。当年，GDP考核指标从占整个考核指标的10%调减至8%，2002年减至4%，2003年只占2%。2003年12月16日，H市委、市政府下发《关于完善县区年度综合考核工作的意见》，取消了GDP直接指标的考核，调整后的考核指标如下：一、财政总收入；二、城镇居民人均可支配收入；三、农民人均纯收入；四、招商引资；五、外贸和外经工作；六、工业经济；七、农业经济；八、第三产业；九、科技教育；十、城乡建设和基础设施建设；十一、环境保护和可持续发展；十二、就业和社会保障；十三、民主政治建设；十四、精神文明建设；十五、党的建设；十六、社会稳定。2004年3月23日，新华社以“干部政绩考核‘遭遇’变革”为题报道了H市在干部政绩考核中取消了GDP指标一事。当年3月28日，央视《新闻联播》以“考核不重‘GDP’干部转变政绩观”为题再次报道了此事。新考核标准提高了对财政总收入、群众生活质量、环境保护和政府办事效率等内容的考核比重，取代了过去以GDP为中心的考核，在全国引起了广泛关注和争议。有分析人士认为，此迹象显示我国地方政府开始对现行政绩考核制度进行反思。阅读案例，回答下列问题： 以本案例为代表，对GDP指标地位的反思与争论意味着在日后的公共行政活动中（）。
A:要放弃“以经济建设为中心”的思路
B:要遵循“以人为本”的理念
C:将发展等同于增长
D:效率高于一切
从根本上说，生活方式决定生产方式。
心理情感关系是师生关系的基础。
不符合儒家的观点的是：（）
A:道德的最终目的是为了完善每个人的品德
B:道德的最终目的是为了增进每个人的利益
C:道德的最终目的不是为了保障社会存在发展
D:否认为己利他主张无私奉献
以下哪一项不属于道德觉解的性质？（）
A:心灵的自由活动
B:内省的自由活动
C:非有非无的活动
D:亦知亦觉的活动
按照功利主义的理解，道德的依据不存在于主观领域，而是存在于（）。
A:道德体系
B:价值范畴
C:客观效果
D:逻辑推理
违宪审查三种模式的划分标准主要是根据（）
A:审查机关的不同
B:审查方式的不同
C:审查对象的不同
D:审查所依据的法律的不同
警察道德的实然性
下列说法不正确的是（）。
A:对于教师来说，教师道德原则和规范是外在的制约，因此需要通过教师的道德范畴来发挥作用
B:教师道德范畴体现了人们对教师道德认识发展的阶段
C:教师道德范畴是人们对教师道德原则和规范所包含的师德要求的一些概括和总结
D:通过考察教师道德范畴无法了解一定社会教师的道德觉悟程度
行政责任制度真正实现的基础是（）。
A:完善和健全的制度
B:行政人员的职业道德与责任意识
C:明确的法律.法规
D:完整的职业伦理规范
行政人员在行政执行中的行为代表着（）。
A:行政人员本人
B:所在机关
C:国家与政府
D:政党
狗没有美德。
关于物质利益说法不正确的是（）。
A:物质利益不能等同于个人利益；
B:物质利益不能等同于“向钱看”；
C:物质利益主要指的是经济利益；
D:作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的
简述独立人格生成过程中人生修养的基本途径和方法。
中国宪法规定，全国人民代表大会常务委员会有权撤销与宪法相抵触的行政法规、地方性法规等规范性文件，这属于（）的方式
A:事前审查
B:事后审查
C:过程审查
D:预先审查
警察道德人格的基本内容？
技术悲观主义对技术异化的反思反映了主体的（）。
A:能动性
B:建构性
C:批判性
D:以上都是
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