出自:安置帮教

（）是治国理政的基本方式。
A:法治
B:德治
C:人治
D:法治和德治
对刑满释放人员的安置工作要实现多元化，通过落实原有责任田（林）、自谋职业等多种途径，实现有劳动能力和就业愿望的刑满释放人员（）就业。
A:70%
B:80%
C:90%
D:100%
发生（）等情形时，应及时解除帮教。
A:刑满释放人员安置帮教期满
B:刑满释放人员帮教期内重新犯罪
C:发生其他需要解除帮教的情形
D:刑满释放人员直系亲属或配偶请求撤销帮教
监狱、看守所在罪犯刑满释放前（）内，要将其在监狱、看守所内表现、综合评估意见、帮教建议等通过全国刑满释放人员信息管理系统传递至其户籍所在地县级安置帮教办公室、公安机关和乡镇（街道）司法所。
A:3个月
B:15天
C:10天
D:1个月
1981年五届人大常委会第十九次会议通过的《关于处理逃跑或者重新犯罪的劳改犯和劳教人员的决定》规定，犯人刑满释放，除强制留场就业的以外，均应放回捕前所在地或直系亲属所在地，当地公安机关凭释放证明给予落户，由（）负责安置就业。
A:原工作单位
B:当地劳动部门
C:街道
D:公安派出所
县（市、区）司法局负责对安置帮教管理服务中心进行管理，（）至少进行一次工作检查，发现问题及时予以纠正。
A:每个月
B:每季度
C:每半年
D:每年
保障人民安居乐业是政法工作的基本任务。
重点帮教对象主要有哪些？
安置帮教专职社会工作者的工作职责要求不包括负责刑满释放人员和解除社区矫正人员文书档案管理，规范运作安置帮教信息管理平台。
坚持系统治理，加强政府领导，发挥党委主导作用，鼓励和支持社会各方面参与，实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。
刑满释放人员回归社会后，安置帮教组织应及时协助他们办好落户手续，并建立帮教小组，签订帮教协议，落实帮教措施。帮教小组的成员由（）及家属组成。
A:司法所专职人员
B:社区民警
C:村（社区）干部
D:帮教志愿者
对安置帮教专职社会工作者的考评考核制度分为日常考评、季度考核和年度考核三种。
（）是刑满释放人员危险性评估的实施单位，负责对刑满释放人员的摸底排查、危险性评估、确定危险等级、制定和落实管控措施和帮教计划等工作。
A:各县（市、区）司法局
B:各省辖市司法局
C:各乡镇（街道）司法所
D:省司法厅
《中华人民共和国监狱法》第三十七条规定，对刑满释放人员，（）帮助其安置生活。
A:当地司法所
B:当地民政部门
C:当地人民政府
D:当地居委会或村委会
县（市、区）司法局和司法所要定期到公安（分）局、派出所了解刑满释放人员重新犯罪情况，及时向县（市、区）人民法院、人民检察院、公安（分）局提供刑满释放人员帮教期间的表现情况，及时协助配合做好有关调查取证工作。
简述过渡性安置基地的级别。
加强法治工作队伍建设，着力建设一支（）的社会主义法治工作队伍。
A:忠于党
B:忠于国家
C:忠于人民
D:忠于法律
坚持依法治理，加强法治保障，运用法治思维和法治方式化解社会矛盾。
安置帮教工作的对象包括（）。
A:从监狱（含未成年犯管教所）刑满释放的人员
B:从看守所刑满释放的人员
C:解除社区矫正的人员
D:执行强制隔离戒毒期满回归社会的人员
按照监所刑满释放人员接送制度要求，重点帮教对象的接回率要保证80%，一般帮教对象接回率要达到50%。
和政府重视对刑满释放人员的安置帮教工作，是我国与世界其他国家和地区出狱人保护、更生保护等主要由社会、民间组织倡导、参与有明显不同，优势明显，充分体现了社会主义优越性。
为保证工作独立性，县（市、区）安置帮教管理服务中心不应与县（市、区）司法局安置帮教工作管理部门合署办公。
安置帮教基金以社会的慈善募捐为主，但政府的财政拨款等形式也是基金筹集的重要途径。
对安置帮教对象重新犯罪形势进行分析研判的目的有（）。
A:为地方经济发展统计劳动力资源情况
B:及时掌握安置帮教工作情况
C:进一步增强工作的针对性和有效性
D:最大限度的预防和减少刑满释放人员重新犯罪
安置帮教的（）工作主要是指在服刑人员即将刑满释放、融入社会以前，监狱、看守所与公安、司法行政等部门相互配合，完成其由受监狱等部门强制监管向社会化管理和帮助转变的一系列工作。
A:安置
B:教育
C:帮教
D:衔接
分类帮教的形式有（）。
A:平时帮教
B:重点帮教
C:解除帮教
D:个性化帮教
监狱（未成年犯管教所）、看守所刑满释放的人员和解除社区矫正人员，终生都是安置帮教工作的工作对象。
全面贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
我国安置帮教工作的经验有（）。
A:党委政府主导
B:借鉴西方发达资本主义国家先进经验
C:社会化帮教
D:安置帮教工作与社会发展相协调
安置帮教工作领域的专职社会工作者，是指具备一定条件，（）人员。
A:专门从事安置帮教事务的全日制专业
B:兼职从事安置帮教事务的临时性专业
C:专门从事安置帮教事务的全日制非专业
D:兼职从事安置帮教事务的临时性非专业
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