自考题库
首页
所有科目
自考历年真题
考试分类
关于本站
游客
账号设置
退出登录
注册
登录
出自:教师招聘考试(教育理论综合)
属于发散思维的主要特征有()。
A:流畅性
B:变通性
C:探究性
D:独创性
教育的质的规定性主要体现在()上。
最早对遗忘进行实验研究的是()的(),提出了()。
根据信息加工的时间长短,记忆可以分为瞬时记忆、()和()
“富贵不能淫,威武不能屈”是意志()品质的表现。
A:自觉性
B:果断性
C:自制性
D:坚韧性
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于()
A:神话起源说
B:生物起源说
C:心理起源说
D:劳动起源说
心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段?()
A:原型定向
B:原型模仿
C:原型操作
D:原型内化
陶行知在美国留学多年师从杜威并深受其影响,但他的生活教育理论并不是杜威理论的翻版
我国未成年人保护法规定,任何组织或个人不得招用未满()周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
A:10周岁
B:16周岁
C:12周岁
教师用简洁明快的叙述或设问,直接把新旧知识的冲突展现在学生面前,以引起学习动机这种导入方法是()。
A:直接导入
B:设疑导入
C:悬念导入
D:旧知识导入
教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过(),参与学校的民主管理。
A:学校行政部门
B:教职工代表大会或者其他形式
C:学校工会
D:学校党组织
青少年是祖国的未来,民族的希望,他们的成长需要国家和社会的特殊关注。以下体现我国关心、重视青少年成长的事例有()
A:我国教育部、共青团中央以“弘扬民族精神,承担社会责任”为主题,在今年暑假广泛开展了“四个一”社会实践活动
B:全国妇联将以“打造绿色网络,伴随健康成长”为主题,开展“花季护航”软件知识大赛、全国青少年告别不良住处演讲会等一系列活动
C:我国教育部联同中国关工委、中组部等部门发出了关于发挥“五老”作用的通知,用老干部、老战士、老专家、老教师、老模范的坚定的政治信念、丰富的智慧经验、崇高的精神风范、优良的传统作风,影响、熏陶、感染青少年
D:广州市网吧专项整治办公室向全市中小学生家长发出公开信,呼吁家长引导子女文明上网
简述教育目的的内容结构。
我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。(教育学)其贯穿了儒家思想。(教育学)
荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()
A:品德为师
B:经验为师
C:专业为师
D:身正为师
教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思
在上《美丽的小路》一课时,我让小朋友朗读句子“鸭先生也叫起来:‘天哪!我的美丽的小路呢?’”小朋友体会到此时的鸭先生是很着急的。我趁势说:“那谁来当一回着急的鸭先生呢?”小朋友一个个高举小手,争着抢着来读。正当我想请其中一位小朋友朗读时,只听“砰”的一声,原来,是翁伟杰小朋友边举手边踮脚,不小心跌倒在地上了。小朋友都愣住了,齐刷刷地将目光移到翁伟杰身上,而翁伟杰涨红了脸,很不好意思地望着我,一副羞愧的样子。有几个学生在一旁窃窃发笑,还有的直视着我:“看你怎么处理!”显然,这一突然的跌倒也干扰了课堂。我不动神色走过去轻轻地扶起他,然后不露声色地说:“你看,这位鸭先生都着急得跌倒在地上了!其他鸭先生会怎么样着急地说这句话呢?”于是,在我不露声色的引导中,小朋友又专心地进入下一阶段的朗读,一段小插曲结束了。分析这位教师的做法。
决定德育工作的针对性和有效性的是()。
A:受教育者的身心发展特征
B:德育目标
C:时代特征和学生思想实际
D:社会意识形态
我国确立教育目的的依据包括()。
A:特定的社会政治、经济、文化背景
B:受教育者的身心发展规律
C:人们的教育思想
D:马克思关于人的全面发展学说
E:教育者的能力素质
我国新课程改革提出以后,小学以分科课程为主,初中阶段以综合与分科课程相结合为主。
为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()
A:严格规则
B:系统规则
C:标准规则
D:系统程序
新课程的教学观包括哪些内容?
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。
A:严格要求
B:培养舆论
C:耐心引导
D:注意学生集体领导机构的经常变动
E:保持教师的绝对权威
下列选项中,
不属于
心理过程的是()
A:感觉
B:记忆
C:思维
D:能力
对先进生教育是班主任开展个别教育的重要内容,主要包括()。
A:激发先进生的学习动机
B:对受挫的先进生要创造条件满足他们的补偿心理
C:引导先进生公平竞争
D:对先进生要严格要求、防止自满
动机可分为()。
爱国主义教育基地图书馆青少年宫儿童活动中心应当对未成年人()开放。
A:优惠
B:随时
C:不定期
D:免费
人际关系的形成与变化,取决于交往双方()
A:修养和处世方法
B:身份和地位
C:交往方式与方法
D:需要满足的程度
某中学在清明节前夕组织学生到一处著名的革命历史纪念地开展活动,可这里却不出售学生票,只卖成人票。请问,他们这种做法()。
A:违背我国法律
B:不应该但不违法
C:经营方有自主权
归因研究者分析行为原因时,
不包括
的维度是()。
A:内-外
B:强--弱
C:稳定--不稳定
D:可控--不可控
首页
<上一页
1
2
3
4
5
下一页>
尾页