出自:00383《学前教育学》

简述幼儿美育的内容包括哪些？
儿童社会性发展的最高阶段是（）
A:内化
B:模仿
C:再现
D:认同
我国草原地区的社区学前教育形式是（）
A:草原流动游戏点或流动幼儿园
B:巡回辅导班
C:儿童游戏场
D:优生、优育辅导站
体育游戏
你如何理解教师是学前儿童的“养护者”这一角色？
（）是对儿童实施全面发展教育的重要途径，也是促进教师专业成长的重要途径。
如何发挥一日活动整体教育的功能？
学前教育目标有哪些类型？
3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏（）
A:独自游戏
B:合作游戏
C:平行游戏
D:动作游戏
某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）
A:文化传递
B:文化传播
C:文化变迁
D:文化选择
寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于（）
A:三小时
B:四小时
C:五小时
D:六小时
简述幼儿语言教育有哪些意义？
下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是（）。
A:家长望子成龙的心态
B:幼儿的兴趣
C:师资力量薄弱
D:办学条件差
教师与幼儿沟通时应注意什么？
简述中国教学二字含义的历史发展。
来园活动主要由（）、（）、（）和晨间谈话构成的。
表扬是对学前儿童品德行为表现给予肯定或否定。
当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些？
社区学前教育
社区教育起源于（）
A:丹麦
B:英国
C:瑞典
D:法国
智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的（）。
A:适宜性
B:新颖性
C:科学性
D:灵活性
当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）。
A:政治价值、经济价值
B:经济价值、文化价值
C:个人价值、文化价值
D:育人价值、社会价值
教师为受教育者提供真人真事真实场合作为教育环境的一种现场学习法是（）
A:参观法
B:演示法
C:示范法
D:范例法
关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。
简述洛克的“白板说”。
作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（）。
A:确保幼儿安全
B:促进幼儿身体健康发展
C:促进幼儿智力发展
D:促进幼儿与周围环境的相互作用
生活教育常用的方法主要有（）、（）和（）。
幼儿教育的阶段性由（）决定。
A:幼儿身心发展的年龄特征
B:幼儿的身心发展水平
C:幼儿身心发展的速度
D:幼儿的家庭环境
（）是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A:幼儿适应环境和抗疾病的能力
B:良好的生活习惯
C:参加体育活动的兴趣
D:促进幼儿身体正常发育
教育观
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