出自:哲学

先天与后天的区分是一种（）区分。
A:认识论
B:语义学
C:性质
D:逻辑
简述伽达默尔作为实践哲学的释义学。
关于19世纪空想社会主义思潮，下列说法正确的是（）
A:它是空想社会主义学说的高级形态
B:它主要的代表人物是圣西门、傅里叶和欧文
C:对资本主义制度进行了无情的揭露和尖锐的批判
D:认为资本主义制度必将为社会主义制度所代替
E:认为依靠个别天才人物来认识理性和主持正义，理想社会就能实现
“并非（p并且非q）”等值于（）。
A:p并且非q
B:非p或者q
C:非p或者非q
D:非p并且q
逻辑在突破思维定势，深刻认识事物方面产生积极作用。
（）是以两个或多个不同事物的组合为主导的创造技法系列。这一系列技法的特点是把表面看来似乎不相关的事物有机结合在一起，合二而一，顿生新奇。
由生命科学及生物技术引起的哲学问题
中国哲学发端于（）
A:黄帝时期
B:夏朝
C:商朝
D:西周
亚里士多德认为人的经验是从哪里来的？（）
A:感觉
B:记忆
C:技术
D:智慧
下列关于周易的三易描述正确的是（）。
A:简易
B:变易
C:不易
D:以上都对
不真空论
作为技术创新活动的个人性主体的工程技术人员要充分认识到技术创新的重要性?
在性质判断中，决定性质判断的形式是（）。
柏拉图学园门口竖着一块牌子“只有懂几何者才得入内”。这天来了一群人，他们都是懂几何的。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么以下为真的项是（）.
A:他们可能会被允许进入
B:他们不可能会被允许进入
C:他们不可能不被允许进入
D:他们一定会被允许进入
指出下列三段论中的大前提、小前提、结论、以及大项、中项、小项。 1、经济规律是客观规律，客观规律总是不以人们的意志为转移地，所以，经济规律是不以人们的意志为转移地。 2、所有哲学系学生必修逻辑课，哲学系学生是文科学生，因此，有些文科学生必修逻辑课。 3、有些哲学家不是唯物主义哲学家，因为凡唯物主义哲学家都是承认物质第一性的，有些哲学家不承认物质第一性。 4、瓦特没有受过高等教育，瓦特是大发明家，可见，有些大发明家并未受过高等教育。 5、鱼是用鳃呼吸的；鲸不是用鳃呼吸的，所以，鲸不是鱼。
既否定“◇p”，又否定“◇﹁p”，则（）。
A:违反同一律
B:违反矛盾律
C:违反排中律
D:不违反逻辑规律
天下无指
谈谈玄学的产生
从伦理学家对道德本质所持的看法来看，伦理学又被区分为：（）。
A:一般伦理学和应用伦理学
B:目的论伦理学和非结果论伦理学
C:结果论伦理学和非结果论伦理学
D:元伦理学和环境伦理学
与“这种商品价廉物美”相矛盾的命题是（）
A:这种商品或者不价廉或者不物美
B:如果这种商品价廉，则它不物美
C:这种商品既不价廉又不物美
D:这种商品要么价廉要么物美
E:并非只有这种商品不物美，它才价廉
下列属于尼采著作的是（）
A:《瞧，这个人》
B:《权力意志》
C:《偶像的黄昏》
D:《小王子》
当不同信仰的人根据政治原则对（）提出各种冲突的要求时，他们应当通过正义原则来判断这些要求。
A:经济基本结构
B:法律基本结构
C:社会基本结构
个性自由的特点。
纯白
《揠苗助长》的寓言说明了（）
A:发挥主观能动性应尊重客观规律
B:人必须自信自强
C:客观规律是可以打破的
D:人具有发明创造精神
德国伟大音乐家贝多芬的第九交响曲又称为（）交响曲.
A:英雄
B:命运
C:田园
D:合唱
定性实验
以下说法不正确的是：（）
A:目标明确意味着不是为了反驳而辩论
B:目标明确是为了话题的核心内涵而辩论
C:一个强大的论辩思维不是排斥对方
D:一个强大的论辩思维不是吸收对方
性善论对善恶现实是如何解释的？
概括地、比喻地来看，赫拉克利特认为什么是万物的本源？（）
A:风
B:土
C:水
D:火
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