出自:教育学

信息化环境下教学设计的首要原则是哪一项（）
A:以老师为中心
B:以多媒体为中心
C:以教学活动为中心
D:以学生为中心
通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法（）.
A:说理教育法
B:品德修养法
C:榜样示范法
D:实际锻炼法
美工活动区域环境设计内容包括（）。
A:区域布局
B:区域环境设计
C:材料准备
D:活动区管理
下列作家中，以翻译儿童文学著称却又能作诗写童话并都取得了卓越成就的是（）。 
A:洪汛涛
B:孙幼军
C:任溶溶
D:严文井
简述卡特尔16种人格因素主要途径.
瑞文标准推理测验可以用于测查（）。
A:超常儿童的智力
B:超常儿童的特殊才能
C:超常儿童的领导才能
D:超常儿童的个性特征
不适用于幼儿测验的是（）。
A:幼儿智力量表
B:学龄前儿童发展量表
C:个性测验量表
D:中国儿童发展量表
试论文书工作的重要作用。
职业教育形式要有（）。
A:学校形式的职业教育
B:社会化的职业培训
C:正规的职业教育
D:非正规非正式的职业教育
对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价，而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的
影响教学计划制订的因素主要有（）。
A:教师
B:学生
C:学校
D:家庭
E:学科
（）年，我国提出逐步在全国范围内普及9年义务教育
A:1952年
B:1985年
C:1984年
D:1983年
全面发展教育的最终结果是（）
A:个人潜能和社会价值的充分实现
B:使每个人平均发展
C:每个人得到同样的发展
D:门门功课得高分
个性包括一个人的倾向性、（）和以及个性的（）
结合工作实际，谈谈教师如何做好幼儿早接活动？
在我国的学校办学水平评价中，最为重要的工作是（）。
A:建立知识能力结构合理的评价组织
B:确定评价目标和评价任务
C:建立科学的评价指标体系
D:整理分析信息资料
例举中小学常用的教学方法。
STS课包含以下哪种课程（）。
A:科学
B:技术
C:社会
D:以上都是
教务工作管理一般包括下述内容（）。
A:学制管理
B:学籍管理
C:学生评价管理
D:学历、学位管理
教育的社会流动功能
人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，这种行为模式由一些不成熟的不适当的（）或问题解决方式所构成。
下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（）。
A:空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量）
B:较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率
C:个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中
D:空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一？
在陌生的环境中，如果母亲在身边，儿童会有安全感，当母亲离开时，儿童的探索行为会受到影响，当母亲回来时，他们会寻求和母亲的接触，并很快平静下来，这类幼儿属于（）
A:安全性依恋
B:回避性依恋
C:反抗性依恋
D:依恋障碍
游戏的觉醒理论的主要观点有（）
A:当缺乏刺激时机体采取游戏方式来提高觉醒水平
B:儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力
C:机体具有维持体内平衡的自动调节机制
D:环境刺激是觉醒的重要源泉
E:当有新异刺激时机体采取探究的方式来降低觉醒水平
学校民主管理主要的、基本的组织形式是（）
A:班级制度
B:管理例会制度
C:教职工代表大会
D:教学例会制度
注意力涣散，无法长时间集中于指定目标是哪类儿童的突出特征（）。
A:多动症儿童
B:语言发展异常儿童
C:孤独症儿童
D:智力落后儿童
省略兼语后的预期连动结构句式
职业院校学生的人际心理问题主要表现在（）方面。
A:社会性交往萎缩
B:异性交往上的行为偏差，师生间交往缺乏信任感
C:代际交往的隔阂明显
D:网络交往失度
学习过程
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