出自:康复医学治疗技术（师）

颅内压增高三主征为（）
A:视盘水肿、呕吐、头痛
B:头痛、视物模糊、恶心
C:眼痛、恶心、头晕
D:瞳孔变化、呼吸节律变化、意识改变
E:脑疝形成、脑缺氧、视力减退
智力低下的康复评定量表不包括（）
A:格塞尔发育量表
B:丹佛发育筛选测验
C:绘人试验
D:韦氏儿童智力量表
E:功能独立性评测量表
关于急性肾盂肾炎的物理因子治疗，下面不正确的是（）
A:微波
B:红光、红外线
C:立体干扰
D:脉冲磁疗
E:热量超短波
下列不属于化学性突触传递特征的是（）
A:单向传递原则
B:突触延搁
C:传递的易疲劳性
D:空间和时间的总和
E:内环境变化的不敏感性

男，8岁，早产儿，体格发育正常，近两年无法在学校专注学习，与人接触困难，多动，常打断别人，无礼。



第1题，共1个问题
(单选题)可能的诊断（）
A:自闭症
B:注意缺陷多动障碍
C:智力低下
D:唐氏综合征
E:癫痫性人格障碍
β-受体阻断药作用机制中，"肾小球旁细胞的βL受体阻断，肾素释放减少"属于（）
A:减少心排出量
B:抑制肾素分泌
C:中枢降压作用
D:降低外周交感神经活性
E:阻滞钙通道，松弛小动脉平滑肌
小型半圆形量角器主要用于测量以下哪种关节的活动范围（）
A:手指关节
B:腕关节
C:颈椎关节
D:腰椎关节
E:上肢关节
主要Ig的特性和功能中，"抗原初次刺激机体时，是体内最先产生的Ig"属于（）
A:IgG
B:IgM
C:IgA
D:IgD
E:IgE
左膝关节部位软组织损伤，采用超声波治疗，最好的是下列哪项操作方法？（）
A:接触法
B:固定法
C:移动法
D:水下法
E:水袋法
患者男，68岁。有高血压病史，糖尿病史，2个月前于家中突发言语不能，肢体乏力，送到医院后CT显示左侧基底节区梗死。病情稳定后即开始介入康复治疗。现患者可独立站稳，可动态维持身体稳定，但不能对抗外界干扰，上肢可摸到后背；被动活动股四头肌时，可在全范围内感受到中等阻力，但仍可完成被动活动；患者画钟试验表现为只画出左侧钟面及数字。理解力正常，但表达能力不畅，呈现出电报式语言，复述困难，提示下可引出正确回答，请根据以上病史回答下列问题。该患者目前的站位平衡等级应为（）
A:一级平衡
B:二级平衡
C:三级平衡
D:健侧展翅反应
E:患侧展翅反应
国际功能残疾和健康分类（ICF）法将残疾分为（）
A:肢体残疾、活动受限、参与受限
B:残损、活动受限、参与受限
C:精神残疾、活动受限、肢体残疾
D:残损、精神残疾、参与受限
E:活动受限、残损、肢体残疾
诊断阻塞性肺气肿，最有价值的是（）
A:残气量＞40%肺总量
B:PaO2低于正常
C:最大通气量低于预计值的80%
D:第一秒用力呼气量／用力肺活量＜60%
E:潮气量低于预计值的80%
躯体感觉诱发电位的基本波形（）
A:腕刺激在Erb点可记录到N9波
B:有N75、P100、N145等主波，其中，N75的波幅最大
C:有N75、P100、N145等主波，其中，P100的波幅最大
D:有N75、P100、N145等主波，其中，N145的波幅最大
E:典型的波为Ⅰ～Ⅴ波
下颌关节被动上抬、下拉的运动训练（）
A:呼吸训练
B:下颌运动功能训练
C:口唇运动功能训练
D:舌运动功能训练
E:鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
让患者完成舌部活动，上肢精细动作一般用于评定（）
A:观念性失用
B:结构性失用
C:穿衣失用
D:观念运动性失用
E:运动性失用
尼莫地平（）
A:扩容药物
B:抗凝药物
C:钙拮抗类降压药
D:溶栓药物
E:脑代谢活化剂
利用股四头肌训练器进行的是（）。
A:等张训练
B:等长训练
C:等速训练
D:平衡训练
E:协调训练
立体干扰疗法需使用的电极有（）。
A:2个
B:4个
C:6个
D:8个
E:10个
关于视感知发育，正确的是（）
A:新生儿对弱光有瞬目动作
B:1个月可凝视光源，开始有头眼协调
C:2个月喜看自己的手，头眼协调较好
D:5个月左右目光可随上下移动的物体垂直方向转动
E:7个月开始出现视深度感觉，能看到小物体
颈椎病的分型中，"该型最常见，症状多轻微，以颈部症状为主"属于（）
A:颈型颈椎病
B:混合型颈椎病
C:脊髓型颈椎病
D:椎动脉型颈椎病
E:神经根型颈椎病
男性，60岁，体型肥胖，因“多饮、多食、多尿1月余”来诊，查尿常规发现尿糖+，空腹血糖6.5mmol/L。既往有高血压病史5年。

第1题，共3个问题
(单选题)为确立诊断最恰当的是下列哪项处理？（）
A:复查尿糖
B:口服葡萄糖耐量试验
C:测定血浆胰岛素水平
D:测定血浆C肽水平
E:测定尿中酮体水平

第2题，共3个问题
(单选题)本例的治疗首先应选择下列哪项？（）
A:饮食控制+运动疗法+口服降糖药
B:胰岛素
C:口服降糖药+胰岛素
D:饮食控制+运动疗法+胰岛素
E:饮食控制+胰岛素

第3题，共3个问题
(单选题)若口服葡萄糖耐量试验2小对血糖13.5mmol/L，本例最可能是下列哪项诊断？（）
A:1型糖尿病
B:2型糖尿病
C:糖尿病倾向
D:糖耐量异常
E:继发性糖尿病
关于僵硬的定义正确的是（）。
A:是一种由牵张反射高兴奋性所致的、以速度依赖的紧张性牵张反射增强伴腱反射异常为特征的运动障碍
B:是主动肌和拮抗肌张力同时增加使得各个方向的关节被动活动阻力均增加的现象
C:是一种以张力损害、持续的和扭曲的不自主运动为特征的肌肉运动亢进性障碍
D:肢体处于关节频繁的过度伸展而易于移位的现象
E:肌张力高于正常静息水平的现象
强握反射属于（）
A:深反射
B:浅反射
C:病理反射
D:自主神经反射
E:正常反射
运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，"患者可用手背第三掌骨压橡皮泥形成压迹"属于（）
A:训练对指
B:训练伸腕关节
C:训练前臂旋后
D:训练屈伸腕关节
E:训练拇外展和旋转
患者，男，10岁，体检发现心脏杂音，首选下列哪项影像学检查？（）
A:X线片
B:CT扫描
C:MRI检查
D:超声检查
E:ECT检查
超声探头的核心是压电晶片其主要的作用是下列哪项？（）
A:不能将电能转换为机械能，但能将机械能转换为电能
B:能将电能转换为机械能，但不能将机械能转换为电能
C:不能将电能转换为机械能，亦不能将机械能转换为电能
D:能将电能转换为机械能，亦能将机械能转换为电能
E:以上都不对
以下哪个不是日常生活活动能力评定量表？（）
A:Barthel指数
B:Katz指数
C:PULSES
D:FAQ
E:FAD
患者，女性，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。

第1题，共3个问题
(单选题)下列训练可改善患者的吞咽反射的是（）。
A:唇闭锁练习
B:冷刺激咽部黏膜
C:咳嗽训练
D:牵拉舌尖训练
E:用力推掌发“a”音训练

第2题，共3个问题
(单选题)该患者语言障碍的诊断是（）。
A:失语症
B:言语失用
C:运动性构音障碍
D:功能性构音障碍
E:器质性构音障碍

第3题，共3个问题
(单选题)针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中错误的是（）。
A:鼻吸气-口呼气训练
B:用力叹气
C:重复发“a—a—a”音，每次发音后停顿3～5S
D:伸舌训练
E:用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
力矩的单位是（）。
A:N·m2
B:N/m
C:N·m
D:N2·m
E:N/m2
上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（）
A:有意注意
B:无意注意
C:有意前注意
D:有意后注意
E:随意注意
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