出自:教师能力提升功能

在教学《十里长街送总理》一课时，教师选用了一段音乐让学生配乐朗读，可是这个音乐过长了些，可用以下哪个软件进行处理？（）
A:Photoshop
B:CooIEditPro
C:Authorware
D:Powerpoint
下列关于Moodle的描述不正确的是？（）
A:是一个为专门制作网络课程和网站的软件包
B:是一个自由的开源软件，由美国的一位教师开发
C:是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包
D:是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统
关于移动学习，下列说法错误的是（）
A:能够在任何时间发生学习
B:可以在何地点发生学习
C:在公交车上可以发生的学习
D:没有网络的情况下不能发生学习
防护罩也是监控系统中最常用的设备之一。
Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象（）
A:应用程序
B:剪贴画
C:图片
D:声音
E:影片
网络学习平台只有学生可以用。
交互式电子白板提供给学生直观的操作条件。
在Moodle的测验功能中，教师可以克隆试题。
在讨论区中，想要针对一个已有的话题发表见解，应选择（）
A:开启一个新话题
B:编辑
C:删除
D:回复
在LAMS中，能够实现学习者即时交流的合作工具是（）
A:Scribe工具
B:异步聊天工具
C:实时聊天工具
D:Wiki
在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。
李老师计划教学“组合图形的面积”一课，在前端分析部分，李老师需要考虑的是（）
A:学生的认知水平
B:学生的作品集展示
C:检查软件进行的是否正常
D:教学课件的制作
浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页，只不过收藏夹需要自己整理，历史记录不需要自己整理。
使用虚拟实验的优点是（）
A:节约时间和成本
B:比真实实验更能培养科学素养
C:产生的数据更理想
D:实施难以在教室环境进行的实验
在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的（）
A:包括对技能或过程的测试、验证、演示
B:在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学
C:检验技能的掌握程度
D:在项目学习或单元结束时实施
白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
教师在使用电子白板运用要注意的问题有（）
A:观念要转变，不能只把交互式电子白板当做一个简单的“演示工具”
B:首要的不是课件制作，而是基于白板的教学活动的设计
C:在所有课堂中都使用电子白板
D:熟悉电子笔的使用、各个工具栏的功能
以下属于课堂教学中的形成性评价为（）。
A:课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B:教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价
C:学生期中考试是形成性评价
D:学生期终考试是形成性评价
教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备（）等功能。 
A: 个人空间
B: 在线交流
C: 教师工作坊
D: 答疑管理
如果要屏幕上的相关资料，可以按键盘上的（）键进行全屏幕图像的抓取。
A:Esc
B:PrintScreen
C:CapsLock
D:ScrollLock
下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。
A:信息技术与课程整合，就是把信息技术融合到各学科中去，建构有效的教学方式，利用信息技术促进教学的最优化
B:信息技术与课程整合，就是把各科课程融合到信息技术中去，使学生能够从各方面学好信息技术
C:教师能够熟练操作计算机等设备
D:在教学中运用信息技术，一定比不用信息技术的效果好
教师在组织学生进行合作学习时要注意（）。
A:培养学生自己解决冲突的能力
B:让学生自由分小组
C:仔细设计合作学习活动
D:引导学生自己设计合作学习活动
教学《跨越百年的美丽》一课，引导学生网上讨论：课题中“美丽”表现在课文中的哪些方面？最简单、最实用的是利用现有的什么方式？（）
A:BBS
B:博客
C:微信
D:QQ
信息技术环境下，个别辅导教学模式的基本教学过程为（）
A:教师提问——学生应答——教师判别
B:计算机呈示与提问——学生应答——教师判别
C:学生提问——教师应答
D:计算机呈示与提问——学生应答——计算机判别应答并提供反馈。
作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践。这里的一般过程是指：（）
A:解决“教什么”的问题
B:解决“怎么教”的问题
C:解决“教得如何”的问题
D:解决“教什么”、“怎么教”、“教得如何”的问题
在谷歌里查找Word、PPT、Txt等格式的文件时，需要在检索词之后加上filetype的后缀限制。
检索文档类的资源可以使用哪种方式（）
A:百度知道
B:百度贴吧
C:百度文库
D:百度百科
关于校园网的特点以下说法正确的是（）
A:校园网是教育专网
B:校园网是一个信息系统
C:校园网应具备多媒体信息传输能力
D:校园网是校园网群的简单叠加
以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是（）
A:呈现方式简单
B:按设计步骤演示
C:无声音动画效果
D:保留课堂的生成
下列哪项是静态媒体：（）
A:文本
B:语音
C:视频
D:动画
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