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出自:教育学
陶行知的教育思想集中体现在()。
A:教育即生活
B:社会即学校
C:生活即教育
D:学校即教育
E:教学做合一
简述创设区域环境对幼儿的作用。
“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息取自()
A:细胞壁
B:细胞膜
C:细胞质
D:细胞核
1905年法国通过了()与国家分离的法案。
学校德育工作的主要途径是()渗透德育。
关于显性课程的说法正确的是()。
A:不在课程计划中反映
B:教学进度按照编制的日课表实施
C:对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用
D:促进或干扰教育目标的实现
神经过程()的人知觉广度大。
A:强
B:弱
C:灵活
D:不灵活
下列
不属于
儿童科学教育结果的是()
A:儿童通过科学探索过程学到的知识
B:儿童在科学探索过程中提出的疑问和问题
C:儿童在科学探索过程中产生的情绪体验
D:教师告诉儿童的科学概念
中国HIV感染者/艾滋病患者中几乎都是同性恋。
一个儿童不敢同老师说话,遇到问题也没勇气请教,为了解决儿童这种问题,他一旦主动向老师请教,老师就给予表扬,这种行为改变方法是()
A:强化法
B:自我控制法
C:示范法
D:肯定性法
E:鼓励法
当课程开发以学科知识及其发展为基点,强调学科知识的优先性的时候,这种课程即是()
A:永恒主义课程
B:知识论课程
C:要素主义课程
D:学科中心课程
幼儿园生活活动的意义表现为()。
A:培养儿童良好的生活与卫生习惯
B:促进学前儿童智力的发展
C:实施品德教育的有效途径
D:儿童全面发展教育的基本手段
下列选项中属于教学设计的基本模式的有()。
A:教学设计过程模式
B:教学设计方法模式
C:教学设计系统化方法模式
D:建构主义学习环境模式
幼儿园每一区域的活动都指向于一定的(),以促进幼儿的发展。
在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时,应注意哪些问题?
下列教学资源的作用分别是()
A:静态实物的重现
B:进行交互作用
C:进行立体模拟
ScienceWord中提供了基本几何图形自动生成衍生几何图形。已知一个三角形,下列哪些几何图形它不能衍生()
A:三角形的外接圆、内切圆、弧
B:三角形的中线、角平分线、高、中位线
C:全等三角形、相似三角形
D:边上的点、中点
“国际安徒生儿童文学作家奖”设立并开始颁发于20世纪的()年代。
A:20
B:30
C:40
D:50
美国对于利益冲突的规范大体上分几个层次()
A:研究机构
B:各州
C:各学校
D:联邦
德育内容是用以形成受教育者品德的()和()的总和
李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于()
A:阶段性评价
B:形成性评价
C:引导性评价
D:启发式评价
以实施破坏为目的防火的行为,是一种严重的犯罪行为。
3-4岁幼儿的语言中仍以简单句为主,复合句在简单句的发展过程中同时平行地发展完善起来。
()、情感过程和()都是心理过程。
秘书综合协调工作的五大特点是必须注重()、()、()、()和()。
畅谈是头脑风暴法的()阶段
A:创意阶段
B:准备阶段
C:热身阶段
D:筛选阶段
秘书部门工作的“三服务”指的是()。
A:为本级领导服务
B:为各部门服务
C:为人民群众服务
D:为上级领导服务
E:为上级部门服务
你认为选择和应用教学方法的主要依据是什么?
家庭智育的任务同学校有所不同,主要是什么?
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