出自:00464《中外教育简史》

在我国教育史上第一个明确的将教学认识过程概括为“闻、见、知、行”四个阶段的教育家是（）。
A:孔子
B:孟子
C:荀子
D:墨子
简要分析昆体良。
简述朱熹提出的主要教学原则和方法。
现存最早的私学蒙养教材是（）
A:急就篇
B:苍颉篇
C:爰历篇
D:博学篇
赫尔巴特关于自然知识的三方面兴趣包括（）
A:宗教的兴趣
B:社会的兴趣
C:经验的兴趣
D:思辩的兴趣
E:审美的兴趣
简述王夫之学思结合的教学思想。
秦统一后，帮助秦朝铲除私学，结束“百家争鸣”局面的是（）
A:法家
B:墨家
C:儒家
D:道家
主讲于漳南书院的实学教育家是（）
A:王守仁
B:颜元
C:王夫之
D:朱熹
朱熹将人性分成“（）”与“（）”两个方面，强调学校教育的目的是“（）”。
中国古代的私学产生于（）。
A:西周
B:汉代
C:春秋后期
D:商代
明末清初实学思潮代表人物是（）
A:王夫之、颜元
B:张居正、张伯行
C:朱熹
D:周敦颐、张载
被称为是“第一所新式学校”和“快乐之家”的学校是（）
A:孟都亚宫廷学校
B:奎恩学院
C:伊顿公学
D:爱尔福特学校
19世纪初，法国的中等教育主要类型包括（）
A:现代中学
B:国立中学
C:市立中学
D:初级中学
E:高级中学
在近代教育中，被称为“幼儿教育之父”的是（）。
A:夸美纽斯
B:卢梭
C:裴斯泰洛齐
D:福禄培尔
在文艺复兴后期，英国的学校教育发展较快，出现了（）。
A:文法学校
B:歌咏学校
C:星期日学校
D:公学
在经院哲学家中“唯实论”派的代表人物是（）
A:罗瑟林
B:阿伯拉尔
C:安瑟伦
D:亚里士多德
（）在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。
A:筋肉练习
B:感官教育
C:知识教育
D:实际生活练习
汉朝经馆的弟子有两类：（）和（）。
奠定日本国民道德，一直成为二战以前日本教育的总的指导纲领的是（）。
A:《学制令》
B:《教育令》
C:《学校令》
D:《教育敕语》
巴黎大学“系”的组织形成于（）
A:12世纪后期
B:13世纪前期
C:12世纪前期
D:13世纪后期
简述朱子读书法。
西周国学，天子之学称“辟雍”，诸侯之学称（）
A:明堂
B:国子监
C:乡校
D:泮宫
明确的提出教师的任务就是传道、授业、解惑的教育家是（）。
柏拉图的教育代表作是（）。
在希腊化时期，被文法学校取代的中等教育机构是（）
A:弦琴学校
B:体操学校
C:拉丁语学校
D:体育馆
我国真正意义的学校出现于（）。
近代第一部在全国实施的学制是哪一部？（）
A:癸卯学制
B:壬寅学制
C:壬子学制
D:癸丑学制
改革太学，创立“三舍法”将养士与取士结合起来的教育家是（）。
试比较孟荀教育作用论的异同 
1927年，哪位美国教育家来华推行设计教学法？（）
A:杜威
B:麦柯尔
C:克伯屈
D:柏克赫斯特
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