出自:小学教师资格证

中医“望闻问切”的诊断方法体现了思维的（）。
A:间接性
B:抽象性
C:概括性
D:观念性
学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是（　）
A:化学
B:生物学
C:物理学
D:数学
“将心比心”、“以己度人”体现的印象形成效应是（）
A:晕轮效应
B:刻板效应
C:投射效应
D:近因效应
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（　）。
A:教育学
B:教育科学
C:普通教育学
D:教育原理
小王老师是一位新老师，为了改进和完善自己的教学，更好地实施教学活动，他在上课过程中不断与学生进行互动，通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长，这种评价属于（）。
A:安置性评价
B:诊断性评价
C:总结性评价
D:形成性评价
影响个体身心发展的主要因素有（）。
A:遗传
B:环境
C:教育
D:人的主观能动性
要改掉说话紧张、语无伦次的坏习惯，注意做到下面各点，除了（）。
A:放慢速度
B:加快速度
C:反复朗读
D:多参加活动
明清之际的思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（）的义务。
A:保护学生权益
B:提高思想觉悟和教学水平
C:尊重学生人格
D:教育教学
刚接手小学三年级一班数学课的王老师，为了检查班里学生对知识的掌握程度.在新学期开始时举行了一次摸底考试。他所运用的评价方法是（）
A:相对性评价
B:诊断性评价
C:总结性评价
D:形成性评价
根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严重不良行为，因（）或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。
A:不满16周岁
B:不满18周岁
C:不满14周岁
D:12周岁
简述设计教学法。
制作、复制宣扬淫秽内容的未成年人出版物，或者向未成年人出售、出租、传播、宣扬淫秽内容的出版物的，依法怎样处理？
某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（）。
A:有助于学生的个性发展
B:有助于教学任务的完成
C:违背了公正施教的要求
D:违背了严慈相济的要求
以下不属于教师教学能力的是（）。
A:教学认知能力
B:教学操作能力
C:自我反省能力
D:教学监控能力
马斯洛认为，人具有七种基本需妻，其中被称为成长需要的是（）。
A:生理需要
B:安全需要
C:归属和爱的需要
D:自我实现的需要
常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（　）。
A:情感评价
B:轶事记录
C:等级评价量表
D:行为检查单
习近平指出，要加强对一把手的监督，认真执行民主集中制，健全施政行为公开制度，保证领导干部做到（）
A:位高不擅权
B:权重不谋私
C:位高擅权
D:权重谋私
在弗洛伊德的人格结构中，从本我中分化出来，控制本我，但是以来自本我的能量为依托的是（）
A:本我
B:自我
C:超我
D:无我
学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）
A:语义联想
B:视觉想象
C:关键词法
D:谐音联想法
下列选项中，不属于21世纪科技方面所取得的重要成就的是（）。
A:世界上首次人工合成牛胰岛素
B:“超高音速航空器”试飞成功
C:“天河一号”超级计算机研制成功
D:“嫦娥三号”探测器在月球软着陆

教学设计题：



第1题，共3个问题
(简答题)试分析课题中体现的数学思想。

第2题，共3个问题
(简答题)如果指导高年级小学生学习，试确定教学目标。

第3题，共3个问题
(简答题)根据教学目标，设计新授环节并简要说明理由。
衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。
A:认知
B:情感
C:意志
D:行为
如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位？
（）是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。
A:课堂设计
B:教学设计
C:教案设计
D:活动设计
对违法犯罪的未成年人要坚持的原则是什么？（）
A:惩罚为主，教育为辅
B:教育为主，惩罚为辅
C:教育惩罚并重
有n个饺子，每盘装20个，可以装（）盘。
A:n+20
B:20n
C:n÷20
提出“先行组织者”概念的是（）。
A:奥苏伯尔
B:布鲁纳
C:桑代克
D:班杜拉
由6个十万、3个百和4个十组成的数是多少？结果正确的是（）
A:600340
B:6003400
C:603400
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。
A:榜样示范法
B:说服教育法
C:品德评价法
D:情感陶冶法
首页 <上一页 287 288 289 290 291 下一页> 尾页