出自:小学教师资格证

小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员，由于身患重病，不能到上海做世博会志愿者，而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。由此可以推出：（）。
A:上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员
B:小刘是“拯救地球”的成员，但未获得上海世博会志愿者资格
C:如果有人是上海世博会志愿者，又是“拯救地球”成员，他一定不是小刘
D:如果有人是“拯救地球”的成员，但不是上海世博会志愿者，他一定是小刘
课外小组活动主要可分为（）、（）、艺术小组和体育小组。
由于学校德育具有系统相关性、全方位性、全面渗透性等特点，小学要特别突出德育管理的实体意义，而不应多注重学校管理作为德育隐性课程的性质。
这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个孩子说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。 下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换!“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘明镜一样’换成‘明净’，才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!

第1题，共1个问题
(简答题)这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？
视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。

请认真阅读下列材料．并按要求作答。



第1题，共3个问题
(简答题)简要分析歌曲的特点。

第2题，共3个问题
(简答题)如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。

第3题，共3个问题
(简答题)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献。同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。这是（）。
A:教师促成的纪律
B:集体促成的纪律
C:任务促成的纪律
D:自我促成的纪律
自我意识发展的第二个飞跃期是（）
A:幼儿期
B:成年期
C:儿童期
D:青春期
教书育人是教师在处理其与（）的关系时所遵循的原则要求。
A:学生
B:教师自己
C:职业劳动
D:教育事业
下列句子没有语病的一项是（）。
A:雷锋的钉子精神，是值得我们学习的
B:我们在作文中，应尽量避免不写错别字
C:思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准
D:同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告
学生不良品行中，主要由挫折造成的焦虑引起、随时间而产生，并具有隐匿性、持续性特点的不良品行属于（）。
A:攻击型
B:压抑型
C:不良品德型
D:过失型
我的（）是做一名医术高超的医生。
A:妄想
B:梦想
C:理想
D:幻想
9.9774保留两位小数是（）。
A:9.97
B:9.98
C:9.977
一个正方形的周长是18.84平方米，边长是（）米。
A:4.71
B:47.1
C:0.471
某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即（）
A:信度
B:效度
C:难度
D:区分度
为了把课上得更生动形象，李老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好，可是，结果并非如此。 请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。
马克思主义者认为，教育是一种（）。
A:自然现象
B:社会现象
C:心理现象
D:文化现象
皮亚杰通过观察儿童的活动，用自编的（）同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗等道德发展的问题。
A:对偶故事法
B:临床法
C:两难故事法
D:行为疗法
甲数的305与乙数的40%相等，那么甲数（）乙数
A:大于
B:等于
C:小于
D:不一定
根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。
对自律性差的学生，教师不应该（）
A:一视同仁，关爱有加
B:发动学生孤立他们，让他们在班里没有市场
C:不要随意的讽刺、训斥
D:不能忽视对他们的关心
简述儿童品德发展的特征。
美育的载体是（）。
A:文字
B:符号
C:形象
D:概念、判断
学校工作必须坚持以（　）。
A:教学为主
B:德育为主
C:教师为主
D:学牛为丰
群体动力表现为（）
A:群体凝聚力
B:群体目标
C:群体规范
D:课堂气氛
E:群体内的人际关系
根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定，下列哪种情况不能取得教师资格或已取得教师资格的，丧失教师资格？（）
A:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
B:故意犯罪受到刑事处罚的
C:过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D:过失犯罪受到刑事处罚的
测量和测验是对学习及其结果的_____。
请说出三条以上班主任工作的主要内容是什么？
学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（）的基本观点。
A:形式训练说
B:概括化理论
C:奥苏伯尔的认知观
D:相同要素说
真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。
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