出自:高校辅导员

关于高等教育行政关系的特征，错误的是（）。
A:必须有一方是教育行政主体
B:权利义务具有对等性
C:权利义务一般是法定的
D:教育行政主体在实体上的权利义务是重合的
学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。
《学生伤害处理办法》指出，发生学生伤害事故后，以下哪些处理程序符合规定（）
A:学校应当及时救助受伤害学生，在调查处理结束后再告知未成年学生的监护人
B:情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告
C:属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告
D:学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决双方自愿，可以书面请求主管教育行政部门进行调解
如何处理在评奖评优过程中出现的问题和学生的不满情绪？
中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，自（）起实施。
A:2016年2月20日
B:2016年2月27日
C:2017年2月20日
D:2017年2月27日
两个必须认识到（十九大报告中针对新矛盾提出）
简述古代社会教育的特点。
简述习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上说的加强党的作风建设的措施。
辅导员是高校大学生的思想教育者、管理者和服务者，同时也是大学生的人生导师和知心朋友。论述上述几者之间的关系。
高校思想政治教育如何发挥大学生的主体意识？
同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，应适用（）。
A:一般规定
B:特别规定
C:重新修订
D:由制订机关解释
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A:传授专业知识
B:传授实验技能
C:教书育人
D:为人师表
怎样区别理想的自我和纯虚幻的自我？（）
A:学会区别现实中的真实需求和过去挫折所带给你的失落
B:冷静地估计自己的特长，包括个性特点和职业专长
C:了解自己的价值观
D:确定自己能做的和不能做的界限
简述人民军队曾经发出“三个不相信”的英雄宣言。
对受伤害学生的伤残程度存在争议的，可以委托当地具有相应鉴定资格的医院或者有关机构，依据国家规定的（）标准进行鉴定。
教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（）特点。
A:长期性
B:迟效性
C:长期性和迟效性
D:周期性
电器起火时正确的做法是（）
A:用水扑救
B:用潮湿的物品捂盖
C:先切断电源，再灭火
D:用沙土覆盖
2008年，中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合出台了《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》，规定选聘的高校毕业生在村工作期限一般为（）年。
发生突发事件后的快速反应机制（）立即赶往现场，并在途中与（）取得联系，商定解决方案。辅导员到场后，迅速进行调杳了解并（），将恶性事件的负面影响降到最小。
（）是学校和地方就业主管部门制定就业建议计划的基本依据，从而保证就业计划的落实和实施。
根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理危机预防与干预体系建设要（）。
A:各高校要坚持预防为主的原则，充分发挥三级心理健康教育工作网络的作用。
B:通过新生心理健康状况普查、心理危机定期排查等途径和方式，及时发现学生中存在的心理危机情况。
C:各高校要制订心理危机干预工作预案，明确工作流程及相关部门的职责。
D:要在院（系）、学校心理健康教育和咨询机构、校医院、精神疾病医疗机构等部门之间建立科学有效的心理危机转介机制。
不少新生进入大学，面对新的学习、生活环境都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想转专业、转学、退学、作为辅导员，你将要与其中一名同学谈心。
社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是（）。
A:教育目标
B:教育目的
C:教学目标
D:教学计划
教育法律救济的方式主要有（）。
A:教育行政复议
B:教育行政诉讼
C:仲裁
D:教育申诉
高校教师的主要任务是（）。
A:培养人才、教学管理、科学研究
B:教学管理、教学评价、课题申报
C:教书育人、科学研究、社会服务
D:教书育人、教学改革、科学研究
教育系统的三要素不包括（）。
A:教育者
B:教育内容
C:学习者
D:教育影响
《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，加强和改进高校思想政治工作的指导思想是什么？
不属于我国教育法规实施内容的是（）。
A:教育执法
B:教育司法
C:教育守法
D:教育普法
辅导员工作要注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近（）、贴近（）、贴近（），提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用，健全人大组织制度和工作制度，支持和保证人大依法行使（），更好发挥人大代表作用。
A:立法权
B:监督权
C:决定权
D:任免权
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