出自:教育学

常用档案分类法之一是()。
A:工作分类法
B:问题分类法
C:事件分类法
D:人事分类法
广义的谈判
参考文献不属于教学大纲的构成部分。
在中国古代教育史上,()坚决反对儒家的“二心私学”,主张“禁其门、破其群、散其党”,提倡“以法为教”,“以吏为师”。
A:道家
B:墨家
C:法家
D:农家
研究方案一般包括问题的提出、课题释义、()和课题目标、科研研究的实施步骤等。
A:课题研究目标
B:课题释义
C:课题研究假设
D:实施步骤
在习作教学中,应注重培养()。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。鼓励学生写,想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。
教师自我完善的重要途径是()。
“教师是人类灵魂的工程师”。这句话最早是()提出来的。
A:马克思
B:列宁
C:夸美纽斯
D:加里宁
不同年龄阶段、不同性别的儿童在学习方面存在的差异,属于()
A:群体差异
B:个别差异
C:个性差异
D:能力差异
引导课文教学法的目的是促进学生独立工作能力的发展。
每一指标的测量人员应基本固定,以减少()。
()里名师大儒很多,如董仲舒、王充、马融、郑玄等都是著名的私学大师。
A:宋代书院
B:汉代书馆
C:汉代经馆
D:明代书院
认为“趣味无可争辩,但是可以休养”的是()
A:袁中道
B:朱光潜
C:席勒
D:休谟
系统论证了能力的差异来自于遗传,并提出天才是由遗传决定的观点的是()
A:任朱利
B:浦来查尔德
C:高尔顿
D:推孟
实施正当防卫必须同时符合的条件包括()。
A:必须在国家公共利益、本人或他人的合法权利受到不法侵害时
B:必须是在不法侵害正在进行的时候
C:必须是对不法侵害者本人实施防卫,而不能对无关的第三者实施
D:正当防卫不能超过必要的限度(能阻止对方对自己的侵害),造成不应有的损害。

《办理一封来信保护大片风景》。
1992年3月,一封群众来信反映,桂林市旅游区的溶洞景观遭到人为的严重破坏,呼吁政府采取有力措施,坚决予以制止。来信说,桂林地区发现一些人为了发财,肆无忌惮地大量采掘旅游区内溶洞的钟乳石、云盆,进行非法交易,已形成开采、购销、营运和市场一条龙的态势。有的开店销售,有的整箱整车销往国外,有的竞将整个溶洞卖给私人“开发”。在桂林市,除了七星岩、芦笛岩外,很难再找到一个完好无损的溶洞。收到这封来信后,广西自治区信访局的同志感到来信所反映的问题十分重要,便及时打电话向桂林市有关单位了解,得到回复与来信所反映的情况基本一致。于是,将来信的内容编写成摘报,并就如何制止这一事态提出了建议。
这件摘报呈送给自治区人民政府有关领导同志,领导阅后十分重视。1992年6月,自治区人民政府专门发出了《关于坚决制止任意开采、破坏、买卖钟乳石的通知》。通知指出,未经自治区人民政府批准,任何单位和个人不准任意开采、破坏和在任何场合下收购、出售、经营各类钟乳石(包括吸水石、形象石)。一旦发现,坚决取缔、没收和查封,并对有关人员和单位给予经济处罚、行政处分直至追究刑事责任。通知委托自治区地质矿产局具体负责监督管理工作,有关部门紧密配合。由于来信反映情况及时,领导采取措施得力,使这种损害、破坏自然资源和风景资源的行为得到了有效的遏制。



第1题,共1个问题
(简答题)案例对我们做好信访工作有哪些启示?
感受性的高低用()来度量。()越大,则感受性越低,()越小,则感受性越高。
教育法规的主要特征是()
A:强制性
B:阶级性
C:自由性
D:规范性
E:约束性
融合教育的建构模式中最下层是()。
中书省
一个造诣很深的专门人才,除了具有专门的知识和技能技巧以外,还必须有(),这就有如建高楼大厦一样,房子盖得越高,地基就要打得越牢,打得越宽。
学校教务管理评价包括哪些内容?
简述心理发展理论。
“家风”对子孙的影响全都是无形的、无意识的,家中的日常生活修养、言行举止、行为习惯,对孩子都能起到润物细无声的作用。
“金字塔”型人才结构理论混淆了人才的类型与层次,没有从不同系列人才的工作性质去考虑实际问题。
内出血是指()或()所引起的出血。
《平行四边形的认识》一课中,教育技术在教学支持和管理方面体现在()
A:收集、整合与平行四边形有关的教学资源
B:有效管理教学资源
C:有效组织学生活动,探究什么是平行四边形
D:利用信息技术发展老师个人专业素养
承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员,叫作()。
A:内行督学
B:外行督学
C:地方督学
D:国家督学
会用材料建造成简单的物体,能将物体的主要特征表现出来,这种结构游戏的要求是针对()
A:小班儿童
B:中班儿童
C:大班儿童
D:学前班儿童
幼儿游戏的前提是()。
A:和谐游戏环境
B:丰富的游戏材料
C:游戏的参与者
D:充足的游戏时间