出自:05615《心理健康教育概论》

学习心理指导必要的原因有哪些？
下列有关鼓励与称赞的表述不正确的是（）
A:称赞只是奖励的一种，着重于比较和竞争
B:鼓励则重视内在的评价和激励
C:孩子如果担心得不到称赞，有可能会放弃努力
D:只有孩子达到父母认为很棒的程度，才能得到鼓励
心理健康教育工作是德育工作的一部分，应纳入德育工作管理的范畴。
人际关系指导的内容是什么？
心理健康教育档案资料中的非量化资料是指（）
A:运用定性研究的方法获得的描述性资料
B:运用定量研究的方法获得的描述性资料
C:运用观察的方法获得的描述性资料
D:运用实验的方法获得的描述性资料
代币卷是属于（）
A:反馈性强化
B:物质性强化
C:社会性强化
访谈法的局限性主要有（）
A:易受访谈对象的“警戒”心理或不苟言语的个性特点的影响
B:易受研究者自身素质的影响
C:某些问题不宜进行访谈
D:对环境的要求比较苛刻
一般而言，有心理障碍者必然偏离社会规范，但偏离社会规范者未必都有心理问题。
对心理健康教育课程影响比较大的课程论学派有（）
A:结构主义课程论
B:人本主义课程论
C:行为主义课程论
D:实用主义课程论
影响性格的形成的后天因素有（）
A:人的遗传因素
B:家庭
C:学校教育
D:个人的生活经历和自我调节
现代心理卫生运动的兴起做直接贡献的先驱者当属（）
确定心理健康的标准有哪些？
1896年，帕森斯在美国的宾夕法尼亚州立大学建立了全世界第一个儿童心理咨询诊所，开创了心理学为教育实践服务的先河。
心理健康教育档案的内容是什么？
1986年底，中国心理卫生协会在北京召开了（）。以此为标志，心理卫生运动开始向教育界的发展。
课程教学组织的环节是什么？
自我管理技术的方法主要有（）
A:家庭作业
B:渐进性作业
C:活动规划表
D:自省
心理健康教育课程内容的结构包括哪五个基本要素？
简述不合理的比较方式有哪些？
简述自我意识教育与辅导。
通过《钢铁是怎样炼成的》这本书来给学生进行教育是属于榜样示范法中的（）
A:典范法
B:示范
C:模范
下列表述对心理健康教育的一般促进功能理解正确的是（）
A:促进学生身心健康和全面发展
B:推进学校素质教育的全面实施
C:推动社会文明与进步
D:消除民族差异，促进世界统一
简述心理咨询的性质。
心理素质是人的整体素质的基础和核心，是其他素质形成和发展的内因。
简述心理健康教育学科课程的性质。
对学生有意义的的自我体验包括（）
A:生活体验
B:情感体验
C:价值体验
D:行动体验
订立规范时不恰当的做法是（）
A:亲子协商订立规则
B:家长温和而坚定的态度
C:家长教育的一
D:苛刻僵化没有一点弹性
课堂心理气氛的营造策略包括（）
A:评估策略
B:期待策略
C:交往策略
D:威信策略
结合实际谈谈，在课堂教学情境中，怎样才能优化情感环境呢？
简述美国心理健康教育工作者的培养。
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