出自:教育学

如果要求在课件制作中插入图片对文字进行说明，那么以下符合要求的是（），
A:清明上河图，mp3
B:清明上河图，rm
C:清明上河图，bmp
D:清明上河图，rmvb
促使人实现社会化的最有效形式是（）
A:社会实践
B:观察模仿
C:做中学
D:教育
教育行政机关人员的选拔任用方式主要有（）
A:委任
B:考试录用
C:竞聘
D:推荐
玩《小鸟和汽车》游戏时，教师可这样说：“我是鸟妈妈，小朋友们都是小鸟，现在你们都跟妈妈飞到外面去玩吧!”然后带幼儿在音乐伴奏下做鸟飞动作。教师还可以将手臂举得高高地说：“小鸟飞时翅膀要张得很开，看，象我这样用脚尖（脚掌）着地，没有一点儿声音。”这是教练音乐游戏中的（）环节。
A:检查幼儿熟悉游戏音乐的情况
B:设计游戏动作
C:练习音乐游戏
D:游戏的简单化和复杂化
游戏得以延续和发展的必要条件是（）
A:趣味性
B:开放性
C:创新性
D:规则性
试述家庭环境对子女的影响。
学前儿童的美术教育通过哪两方面体现？
学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（　）。
品德是可以离开道德而独立存在的。
举例说明并解释正强化，负强化，惩罚。
语文教学对话的审美化原则
秘书在下行沟通时应注意的工作特点是（）。
A:非权力支配性
B:非职位责任性
C:非职责限定性
D:认同疏导性
20世纪初，美国出现了教学组织形式的重要改革，分别是（）
A:道尔顿制
B:设计教学法
C:文纳特卡制
D:贝尔——兰喀特制
越来越多的多媒体教学软件采用（）结构来组织教学资源。
A:网络
B:线性
C:树状
D:超媒体
学校教育内容具体表现为（）
“儿童之家”是（）的实践。
A:爱伦·凯
B:福禄倍尔
C:蒙台梭利
D:尼尔
德育活动的基本环节包括（）
A:德育任务的制定
B:德育内容的确立
C:德育模式和德育方法的选择
D:德育途径的实施
DI直接教学模式
（）数据库由国际农业和生物科学中心（CABI）提供。
A:PQDD
B:CAB
C:AGRICOLA
D:IEL
19世纪晚期，（）建立世界上第一个心理学实验室，心理学开始作为一个独立的学科出现，行为主义也随即出现，并主宰了心理学界长达50年的时间。
A:巴甫洛夫
B:冯特
C:加涅
D:戴尔
简述课堂理念的教学设计
学习者通过符号（字母、数字、单词等）与自己所处环境作用及反应的能力。加涅把智力技能分为辨别、（）、（）和高级规则。
幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）。
根据你对教育技术基础知识的理解，下列正确的一项是（）
A:教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中
B:在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术
C:教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践
D:如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异，有效选择恰当的媒体或方法，以实现教学效果的最优化，这是教育技术已经解决了的问题
维果茨基认为，游戏在儿童的发展中起着巨大的作用，游戏的发展价值有（）。
A:游戏使思维摆脱了具体事物的束缚
B:游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机
C:游戏满足儿童想做大人的愿望
D:游戏有助于意志行为的发展
学前儿童家庭创造教育的原则有（）、示范性。
A:全面性
B:个别性
C:活动性
D:民主性
E:统一性
较重要的认知策略类型有（）。
A:注意集中策略
B:编码策略
C:组织策略
D:提取与利用策略
现代教育与传统教育的最大区别之一体现在受教育者在教育中的地位和价值上。
认为前摄抑制、倒摄抑制是遗忘主要原因的学说称之为（）。
A:干扰说
B:动机说
C:压抑说
D:痕迹消退说
（）岁之前，幼儿不会采用记忆策略来帮助自己记住某些事情，甚至在成人的帮助与提醒下也无法做到。
A:6
B:5
C:7
D:8
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